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1
Brazilian cross-cultural adaptation of the DocCom online module: communication for teamwork
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Brazilian cross-cultural adaptation of the DocCom online module: communication for teamwork

Borges, Tatiane Angélica Phelipini ; Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira ; Grosseman, Suely ; González, Alberto Durán

Revista latino-americana de enfermagem, 2017-01, Vol.25 [Periódico revisado por pares]

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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2
Development of a web software prototype to support retirement planning
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Development of a web software prototype to support retirement planning

Pissinati, Paloma de Souza Cavalcante ; Évora, Yolanda Dora Martinez ; Rossaneis, Mariana Angela ; Gvozd, Raquel ; Santos, Marcio Souza Dos ; Haddad, Maria do Carmo Fernandez Lourenço

Revista latino-americana de enfermagem, 2019-08, Vol.27, p.e3169-e3169 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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3
Assessment of the usability of a digital learning technology prototype for monitoring intracranial pressure
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Artigo
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Assessment of the usability of a digital learning technology prototype for monitoring intracranial pressure

Carvalho, Lilian Regina de ; Évora, Yolanda Dora Martinez ; Zem-Mascarenhas, Silvia Helena

Revista latino-americana de enfermagem, 2016-01, Vol.24, p.e2777-e2777 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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4
Individualized teaching programming for a virtual learning environment: development of content concerning nursing records
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Individualized teaching programming for a virtual learning environment: development of content concerning nursing records

Nagliate, Patrícia de Carvalho ; Rocha, Elyrose Sousa Brito ; de Godoy, Simone ; Mazzo, Alessandra ; Trevizan, Maria Auxiliadora ; Mendes, Isabel Amélia Costa

Revista latino-americana de enfermagem, 2013-01, Vol.21 Spec No (spe), p.122-130 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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5
Development of a Virtual Learning Environment addressing adverse events in nursing
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Development of a Virtual Learning Environment addressing adverse events in nursing

Xelegati, Rosicler ; Évora, Yolanda Dora Martinez

Revista latino-americana de enfermagem, 2011-09, Vol.19 (5), p.1181-1187 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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6
Virtual learning object for the simulated evaluation of acute pain in nursing students
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Virtual learning object for the simulated evaluation of acute pain in nursing students

Alvarez, Ana Graziela ; Dal Sasso, Grace Teresinha Marcon

Revista latino-americana de enfermagem, 2011-03, Vol.19 (2), p.229-237 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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7
E-learning: a comparative study for knowledge apprehension among nurses
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E-learning: a comparative study for knowledge apprehension among nurses

Padalino, Yara ; Peres, Heloisa Helena Ciqueto

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-05, Vol.15 (3), p.397-403 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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8
Development and use of digital educative objects in nursing teaching
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Artigo
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Development and use of digital educative objects in nursing teaching

Cogo, Ana Luísa Petersen ; Pedro, Eva Néri Rubim ; Silveira, Denise Tolfo ; da Silva, Ana Paula Scheffer Schell ; Alves, Rosa Helena Kreutz ; Catalan, Vanessa Menezes

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-07, Vol.15 (4), p.699-701 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo

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9
Predictors of health professionals' satisfaction with continuing education: A cross-sectional study
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Predictors of health professionals' satisfaction with continuing education: A cross-sectional study

Muñoz-Castro, Francisco Javier ; Valverde-Gambero, Eloisa ; Herrera-Usagre, Manuel

Revista latino-americana de enfermagem, 2020-01, Vol.28, p.e3315-e3315 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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10
Technologies that promote health education for the community elderly: integrative review
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Technologies that promote health education for the community elderly: integrative review

Sá, Guilherme Guarino de Moura ; Silva, Fernanda Lorrany ; Santos, Ana Maria Ribeiro Dos ; Nolêto, Julyanne Dos Santos ; Gouveia, Márcia Teles de Oliveira ; Nogueira, Lídya Tolstenko

Revista latino-americana de enfermagem, 2019-10, Vol.27, p.e3186-e3186 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

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