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Programa de educação pelo trabalho para a saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): estudo avaliativo
Programa de educação pelo trabalho para a saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): estudo avaliativo
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Programa de educação pelo trabalho para a saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): estudo avaliativo

Fonseca, Graciela Soares

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia 2012-08-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Critical success factors for e-learning in developing countries: A comparative analysis between ICT experts and faculty
Critical success factors for e-learning in developing countries: A comparative analysis between ICT experts and faculty
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Critical success factors for e-learning in developing countries: A comparative analysis between ICT experts and faculty

Bhuasiri, Wannasiri ; Xaymoungkhoun, Oudone ; Zo, Hangjung ; Rho, Jae Jeung ; Ciganek, Andrew P.

Computers and education, 2012-02, Vol.58 (2), p.843-855 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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3
Achieving Consensus Through a Modified Delphi Technique to Create the Post-concussion Collegiate Return-to-Learn Protocol
Achieving Consensus Through a Modified Delphi Technique to Create the Post-concussion Collegiate Return-to-Learn Protocol
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Achieving Consensus Through a Modified Delphi Technique to Create the Post-concussion Collegiate Return-to-Learn Protocol

Memmini, Allyssa K. ; Popovich, Michael J. ; Schuyten, Kristen H. ; Herring, Stanley A. ; Scott, Katie L. ; Clugston, James R. ; Choe, Meeryo C. ; Bailey, Christopher M. ; Brooks, M. Alison ; Anderson, Scott A. ; McCrea, Michael A. ; Kontos, Anthony P. ; Wallace, Jessica S. ; Mihalik, Johna K. Register ; Kasamatsu, Tricia M. ; McLeod, Tamara Valovich ; Rawlins, Michelle L. Weber ; Snedden, Traci R. ; Kaplan, Matthew ; Akani, Briana ; Orr, La’Joya C. L. ; Hasson, Rebecca E. ; Rifat, Sami F. ; Broglio, Steven P.

Sports medicine (Auckland), 2023-04, Vol.53 (4), p.903-916 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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4
Employment Interventions for People With Intellectual and Developmental Disabilities: A Delphi Study of Stakeholder Perspectives
Employment Interventions for People With Intellectual and Developmental Disabilities: A Delphi Study of Stakeholder Perspectives
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Employment Interventions for People With Intellectual and Developmental Disabilities: A Delphi Study of Stakeholder Perspectives

Schall, Carol ; Avellone, Lauren ; Wehman, Paul

Intellectual and developmental disabilities, 2024-02, Vol.62 (1), p.27-43 [Periódico revisado por pares]

United States: American Association of Intellectual & Developmental Disabilities

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5
Technological aspect factors of E-learning readiness in higher education institutions: Delphi technique
Technological aspect factors of E-learning readiness in higher education institutions: Delphi technique
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Technological aspect factors of E-learning readiness in higher education institutions: Delphi technique

Al-araibi, Asma Ali Mosa ; Mahrin, Mohd Naz’ri bin ; Yusoff, Rasimah Che Mohd

Education and information technologies, 2019-01, Vol.24 (1), p.567-590 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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6
Application of the Delphi technique to a questionnaire on out-of-classroom training in initial teacher education
Application of the Delphi technique to a questionnaire on out-of-classroom training in initial teacher education
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Application of the Delphi technique to a questionnaire on out-of-classroom training in initial teacher education

Parejo, J.-L Luis ; Cáceres-Iglesias, J. ; Manrique-Benito, M. ; Cortón-Heras, M.-O

Journal of adventure education and outdoor learning, 2024-01, p.1-13 [Periódico revisado por pares]

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7
Developing geriatric nursing micro-credentials for undergraduate nursing students based on training objectives: A modified Delphi study
Developing geriatric nursing micro-credentials for undergraduate nursing students based on training objectives: A modified Delphi study
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Developing geriatric nursing micro-credentials for undergraduate nursing students based on training objectives: A modified Delphi study

Xu, Wenxian ; Xie, Xiaoge ; Fan, Bingjie ; Huang, Yiru ; Zhu, Xuebo ; Yang, Yeqin

Nurse education in practice, 2024-03, Vol.76, p.103910-103910, Article 103910 [Periódico revisado por pares]

Scotland: Elsevier Ltd

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8
The Delphi technique: an untapped approach of participatory research
The Delphi technique: an untapped approach of participatory research
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Delphi technique: an untapped approach of participatory research

Kezar, Adrianna ; Maxey, Daniel

International journal of social research methodology, 2016-03, Vol.19 (2), p.143-160 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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9
Diseño y validación de un instrumento para analizar el sistema de evaluación de las guías docentes universitarias en la formación inicial del profesorado (IASEG)
Diseño y validación de un instrumento para analizar el sistema de evaluación de las guías docentes universitarias en la formación inicial del profesorado (IASEG)
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Diseño y validación de un instrumento para analizar el sistema de evaluación de las guías docentes universitarias en la formación inicial del profesorado (IASEG)

Romero-Martín, María Rosario ; Asún Dieste, Sonia ; Chivite Izco, Miguel

Profesorado, 2020-07, Vol.24 (2), p.346-367

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10
Adapting the Donabedian model in undergraduate nursing education: a modified Delphi study
Adapting the Donabedian model in undergraduate nursing education: a modified Delphi study
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Adapting the Donabedian model in undergraduate nursing education: a modified Delphi study

Ghofrani, Marjan ; Valizadeh, Leila ; Zamanzadeh, Vahid ; Ghahramanian, Akram ; Janati, Ali ; Taleghani, Fariba

BMC medical education, 2024-02, Vol.24 (1), p.202-202 [Periódico revisado por pares]

England: BioMed Central Ltd

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  1. Fonseca, G
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Neste Assunto:

  1. Higher Education
  2. Higher Education
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