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Das trajetórias e estratégias acadêmicas aos indicadores da produção científica docente em seis Programas de Pós-graduação em Educação no Brasil (2007-2016)
Das trajetórias e estratégias acadêmicas aos indicadores da produção científica docente em seis Programas de Pós-graduação em Educação no Brasil (2007-2016)
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Das trajetórias e estratégias acadêmicas aos indicadores da produção científica docente em seis Programas de Pós-graduação em Educação no Brasil (2007-2016)

Amorim, Antonio Marcos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-12-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Catani, A
  2. Amorim, A

Neste Assunto:

  1. Ensino Superior
  2. Trajetórias
  3. Scientific Research (Brazil)
  4. Campo Científico
  5. Pós-Graduação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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