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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Ensino Superior e a disciplina de Bases Matemáticas: possibilidades via o Ensino HíbridoCarrazzoni dos Santos, Graziela ; Carpes, Patrícia Pujol GoulartRemat (Bento Gonçalves), 2022-12, Vol.8 (2), p.e2002 [Periódico revisado por pares]Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino Superior e a disciplina de Bases Matemáticas: possibilidades via o Ensino HíbridoGraziela Carrazzoni dos Santos ; Patrícia Pujol Goulart CarpesRemat (Bento Gonçalves), 2022-12, Vol.8 (2) [Periódico revisado por pares]Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A RELAÇÃO ENTRE FÍSICA E MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICADos Reis, Júlio César ; Lima Santana, Ian ; Santos Lemos, LuanRevista Binacional Brasil - Argentina, 2022-12, Vol.11 (2), p.112-135 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Epistemologia das memórias no ensino de MatemáticaLoureiro, Luciana Lyra ; França, Herman Sombra ; Oliveira, Elialdo Rodrigues deAmbiente (Boa Vista), 2023-10, p.76-92 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual de RoraimaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A utilização do Scratch como ferramenta pedagógica na percepção de quem ensinará matemáticaSilva, Janaína Mendes Pereira da ; Nogueira, Cleia Alves ; Pina Neves, Regina Da Silva ; Silva, Paulo Cesar BernardoRevista brasileira de ensino de ciência e tecnologia, 2022-05, Vol.15 (2) [Periódico revisado por pares]Universidade Tecnológica Federal do ParanáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Um professor de matemática em três continentesCirce Mary Silva da SilvaRevista de História da Educação Matemática (Online), 2024-04, Vol.10 [Periódico revisado por pares]SBHMatTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensaios de transversalidade na formação de professoresMarcos LübeckContexto & Educação (Impresso), 2024-04, Vol.39 (121)Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Uma revisão de literatura sobre o uso das analogias no ensino de Ciência e MatemáticaMelo, Magali Santos ; Paraguaçu, FábioRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-09, Vol.12 (4), p.1-19Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O dispositivo da especificidade matemática e a produção do sujeito-professor(a)-de-matemáticaGrilo, Jaqueline de Souza Pereira ; Barbosa, Jonei Cerqueira ; Maknamara, MarlécioZetetiké, 2021-05, Vol.29, p.e021011 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual de CampinasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O uso de software para o ensino de Matemática no Ensino Médio: um mapeamento de produções brasileirasGarcia, Fernanda dos Santos ; Müller, Thaísa Jacintho ; Lara, Isabel Cristina Machado deRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-03, Vol.12 (1), p.1-17Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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