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1
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFINS POR MEIO DA CRIPTOGRAFIA
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UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFINS POR MEIO DA CRIPTOGRAFIA

Miranda, Ariane Andressa Noronha de Sousa ; Vital de Paula, Fernanda

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2021-08, Vol.9 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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2
A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARANAENSE (1970-1990): SABERES A E PARA ENSINAR
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A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARANAENSE (1970-1990): SABERES A E PARA ENSINAR

Oliveira, Camila Costa de ; Portela, Mariliza Simonete ; Pires, Liceia Alves

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023-05, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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3
O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Anne Harumi Mizuguchi Nakazawa ; Thiago Cristina Domingos da Garcia

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019-09, Vol.22 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Mato Grosso

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4
Ensinando polinômios através da ludicidade
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Ensinando polinômios através da ludicidade

Vogel, Andressa Santos ; Subtil, Natacha ; Maus, Mévelin ; Roman, Marlete Basso ; Stroschein, Sandra Denise

Remat (Bento Gonçalves), 2016-01, Vol.1 (2) [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

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Ensinando polinômios através da ludicidade
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Artigo
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Ensinando polinômios através da ludicidade

Vogel, Andressa Santos ; Subtil, Natacha ; Maus, Mévelin ; Roman, Marlete Basso ; Stroschein, Sandra Denise

Remat (Bento Gonçalves), 2016-01, Vol.1 (2) [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

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TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATEMÁTICO
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TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATEMÁTICO

Adriane Buchwitz Del Trejo ; Enio Freire de Paula

Colloquium humanarum, 2018-12, Vol.15 (3), p.195-203 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste Paulista

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7
El uso del movimiento corporal para el fortalecimiento de las habilidades matemáticas en el estudiantado de educación primaria
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El uso del movimiento corporal para el fortalecimiento de las habilidades matemáticas en el estudiantado de educación primaria

Cedeño Vargas, Joel Isaac ; Piedra Hernández, Margott

Innovaciones educativas, 2024-01, Vol.26 (40), p.77-88 [Periódico revisado por pares]

Universidad Estatal a Distancia

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Altas habilidades em Matemática: incentivando potenciais no Ensino Fundamental
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Altas habilidades em Matemática: incentivando potenciais no Ensino Fundamental

Jelinek, Karin Ritter

Remat (Bento Gonçalves), 2016-01, Vol.1 (2) [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

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Altas habilidades em Matemática: incentivando potenciais no Ensino Fundamental
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Altas habilidades em Matemática: incentivando potenciais no Ensino Fundamental

Jelinek, Karin Ritter

Remat (Bento Gonçalves), 2016-01, Vol.1 (2) [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

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O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Anne Harumi Mizuguchi Nakazawa1 ; Rute Cristina Domingos da Palma

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2014-12, Vol.22 (2), p.53-68 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Mato Grosso

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