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1
Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser
Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser
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Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser

Arslan, Gizem

The German quarterly, 2021-07, Vol.94 (3), p.281-III [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German, Inc

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2
Representations of Public Spaces and the Construction of Race in Yoko Tawada's "Bioskoop der Nacht"
Representations of Public Spaces and the Construction of Race in Yoko Tawada's "Bioskoop der Nacht"
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Representations of Public Spaces and the Construction of Race in Yoko Tawada's "Bioskoop der Nacht"

Redlich, Jeremy

The German quarterly, 2017-03, Vol.90 (2), p.196-211 [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German

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3
Von interkultureller Literatur zu inter-/transkulturellen und symbolischen Kompetenzen: Yoko Tawada im DaF-Unterricht
Von interkultureller Literatur zu inter-/transkulturellen und symbolischen Kompetenzen: Yoko Tawada im DaF-Unterricht
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Von interkultureller Literatur zu inter-/transkulturellen und symbolischen Kompetenzen: Yoko Tawada im DaF-Unterricht

Rieger, Caroline L

Die Unterrichtspraxis, 2016-10, Vol.49 (2), p.113-121 [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German

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4
Von interkultureller Literatur zu inter-/transkulturellen und symbolischen Kompetenzen: Yoko Tawada im DaF-Unterricht
Von interkultureller Literatur zu inter-/transkulturellen und symbolischen Kompetenzen: Yoko Tawada im DaF-Unterricht
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Von interkultureller Literatur zu inter-/transkulturellen und symbolischen Kompetenzen: Yoko Tawada im DaF-Unterricht

Rieger, Caroline L.

Die Unterrichtspraxis, 2016-09, Vol.49 (2), p.113-121 [Periódico revisado por pares]

Blackwell Publishing Ltd

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5
Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser1
Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser1
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Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser1

Arslan, Gizem

The German quarterly, 2021, Vol.94 (3), p.281-297 [Periódico revisado por pares]

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6
Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser 1
Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser 1
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tracing the Continual Present: Yoko Tawada and Vilém Flusser 1

Arslan, Gizem

The German quarterly, 2021-07, Vol.94 (3), p.281-297 [Periódico revisado por pares]

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7
Ethnic Irony: The Poetic Parabasis of the Promiscuous Personal Pronoun in Yoko Tawada's "Eine leere Flasche" (A Vacuous Flask)
Ethnic Irony: The Poetic Parabasis of the Promiscuous Personal Pronoun in Yoko Tawada's "Eine leere Flasche" (A Vacuous Flask)
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Ethnic Irony: The Poetic Parabasis of the Promiscuous Personal Pronoun in Yoko Tawada's "Eine leere Flasche" (A Vacuous Flask)

Kim, John Namjun

The German quarterly, 2010-06, Vol.83 (3), p.333-352 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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8
From “Purpurwort” to Forgiveness: A Tawadian Translation of Celan's “Psalm”
From “Purpurwort” to Forgiveness: A Tawadian Translation of Celan's “Psalm”
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From “Purpurwort” to Forgiveness: A Tawadian Translation of Celan's “Psalm”

Cao, Jan

The German quarterly, 2021-07, Vol.94 (3), p.298-314 [Periódico revisado por pares]

Cherry Hill: American Association of Teachers of German, Inc

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9
Ethnic Irony: The Poetic Parabasis of the Promiscuous Personal Pronoun in Yoko Tawada's “Eine leere Flasche” (A Vacuous Flask)1
Ethnic Irony: The Poetic Parabasis of the Promiscuous Personal Pronoun in Yoko Tawada's “Eine leere Flasche” (A Vacuous Flask)1
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ethnic Irony: The Poetic Parabasis of the Promiscuous Personal Pronoun in Yoko Tawada's “Eine leere Flasche” (A Vacuous Flask)1

Kim, John Namjun

The German quarterly, 2010-07, Vol.83 (3), p.333-352 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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10
Writing and Reading
Writing and Reading
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Writing and Reading

McNeill, Elizabeth

The German quarterly, 2019-01, Vol.92 (1), p.51 [Periódico revisado por pares]

American Association of Teachers of German

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