Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Abordagem do conteúdo solo no Ensino Fundamental: uma proposta para a aprendizagem significativaOliveira, Juliane de Souza ; Costa, SamuelRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018-04, Vol.9 (1), p.31-49Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A música no ensino fundamental: condições de oferecimento e sua contribuição para o processo de ensino e aprendizagem, na perspectiva dos professoresPupin, Rosimeri PriscilaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2014-12-01Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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As contribuições das metodologias ativas no Ensino de Ciências para o processo de ensino e aprendizagemAlves Krüger, Vanessa Andressa ; Both Hilgert-Moreira, SuzaneRevista Educar, 2023-09, Vol.7, p.723-738Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)Texto completo disponível |
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Material Type: Folheto
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Relatório preliminar do projeto de novas metodologias aplicavéis ao processo ensino aprendizagem do 1. GrauSão Paulo (Est). Se. Coord Estudos Normas PedagógicasSão Paulo Coord Estudos Normas Pedagógicas 1977Localização: FE - Faculdade de Educação (Fol 372(81.61) S239r )(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Um retrato de aprendizagem em educação matemática: professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em processo de inovação curricularMotta, Cristina Dalva Van BerghemBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-03-16Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Engajamento de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental no uso de Objetos de AprendizagemFiscarelli, Silvio Henrique ; Uehara, Flavia Maria ; Melo, Andressa Cristina Daderio deRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2022-08, Vol.8 (jan./dez.), p.e196522 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Ensino TecnológicoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTALBOROCHOVICIUS, ELI ; TASSONI, ELVIRA CRISTINA MARTINSEducação em revista, 2021, Vol.37 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas GeraisTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A organização e gestão do processo ensino-aprendizagem no 1º ciclo do ensino fundamental Organization and management of the teaching - learning process in the primary schoolArmindo José RodriguesRevista brasileira de educação especial, 2005-12, Vol.11 (3), p.429-444Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação EspecialTexto completo disponível |
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Material Type: Tese
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Projetos ambientais na escola pública e sua relação com o processo ensino aprendizagem de matemáticaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2010Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Propostas pedagógicas em livros didáticos:reflexões sobre a pseudoformaçãoGaluch, Maria Terezinha Bellanda ; Crochík, José LeonCadernos de Pesquisa, 2016-03, Vol.46 (159), p.234-258 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |