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Redes sociais na aula de alemão como língua estrangeira em contexto escolar: introdução teórica e relato de experiência; The use of social media in German as foreign language classes in a school setting: the-oretical introduction and experience report
Redes sociais na aula de alemão como língua estrangeira em contexto escolar: introdução teórica e relato de experiência; The use of social media in German as foreign language classes in a school setting: the-oretical introduction and experience report
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Redes sociais na aula de alemão como língua estrangeira em contexto escolar: introdução teórica e relato de experiência; The use of social media in German as foreign language classes in a school setting: the-oretical introduction and experience report

Perez, Gabriel Mendes Hernandez

Pandaemonium Germanicum; v. 25 n. 47 (2022)

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-07-12

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