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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Artigo
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Modernising the Morgan LibraryMerkel, JayneArchitectural design, 2006-09, Vol.76 (5), p.114-118Chichester, UK: John Wiley & Sons, LtdTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Reply to My CommentatorsCarrier, DavidThe Journal of aesthetic education, 2007, Vol.41 (2), p.22-24 [Periódico revisado por pares]University of Illinois PressTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Artigo
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Museums in Transition: Thoughts from an EmpiricistUlmer, Sean MThe Journal of aesthetic education, 2007-06, Vol.41 (2), p.4-11 [Periódico revisado por pares]University of Illinois PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Museum Education and the Project of Interpretation in the Twenty-First CenturyBurnham, Rika ; Kai-Kee, ElliottThe Journal of aesthetic education, 2007-06, Vol.41 (2), p.11-13 [Periódico revisado por pares]University of Illinois PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Eternal Ancestors: The Art of the Central African ReliquaryLaGamma, AlisaAfrican arts, 2007-12, Vol.40 (4), p.32-43 [Periódico revisado por pares]238 Main St., Suite 500, Cambridge, MA 02142-1046, USA: James S. Coleman African Studies Center, University of California, Los AngelesTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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Now What?Santiago Calatrava ; Enríque Martínez CelayaThe Journal of aesthetic education, 2007-06, Vol.41 (2), p.17-21 [Periódico revisado por pares]University of Illinois PressTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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Experience or Interpretation: "What You See Is Not What You Read"Ottmann, KlausThe Journal of aesthetic education, 2007-06, Vol.41 (2), p.13-17 [Periódico revisado por pares]University of Illinois PressTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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UAAAAA! Trashkultur! An Interview with MAK's Johannes WieningerBOLTON, CHRISTOPHER ; Wieninger, JohannesMechademia, 2007-01, Vol.2 (1), p.298-300 [Periódico revisado por pares]University of Minnesota PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Main Street as Art Museum: Metaphor and Teaching StrategiesVallance, ElizabethThe Journal of aesthetic education, 2007, Vol.41 (2), p.25-38 [Periódico revisado por pares]University of Illinois PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Benin: Kings and Rituals: Court Arts from NigeriaPlankensteiner, BarbaraAfrican Arts, 2007-12, Vol.40 (4), p.74-87 [Periódico revisado por pares]238 Main St., Suite 500, Cambridge, MA 02142-1046, USA: James S. Coleman African Studies Center, University of California, Los AngelesTexto completo disponível |
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