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Evaluation of the use of a simulation software in the learning of cardiopulmonary auscultation in undergraduate medical students
Evaluation of the use of a simulation software in the learning of cardiopulmonary auscultation in undergraduate medical students
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Evaluation of the use of a simulation software in the learning of cardiopulmonary auscultation in undergraduate medical students

Malmartel, A ; Ecollan, M ; Bories, M-C ; Jablon, E ; Planquette, B ; Ranque, B

La revue de medecine interne, 2020-10, Vol.41 (10), p.653-660 [Periódico revisado por pares]

France

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2
Théorie et pratique de la programmation Fortran par J. Vignes [et] M. La Porte avec la collaboration de B. Hallopeau
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Théorie et pratique de la programmation Fortran par J. Vignes [et] M. La Porte avec la collaboration de B. Hallopeau

J. Vignes B Hallopeau; M La Porte

Paris Société des Editions Technic 1969

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (004.43 FORTRAN V685t ) e outros locais(Acessar)

3
The informatics: a remarkable tool for teaching general internal medicine
The informatics: a remarkable tool for teaching general internal medicine
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The informatics: a remarkable tool for teaching general internal medicine

Ombelli, Julien ; Pasche, Olivier ; Sohrmann, Marc ; Monti, Matteo

Revue médicale suisse, 2015-05, Vol.11 (474), p.1074-1080 [Periódico revisado por pares]

Switzerland

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4
Evidence of the Challenge in Engaging Unemployed Youth with Online Learning Platforms
Evidence of the Challenge in Engaging Unemployed Youth with Online Learning Platforms
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Evidence of the Challenge in Engaging Unemployed Youth with Online Learning Platforms

Dhuey, Elizabeth ; Furzer, Jill ; Perlman, Michal ; White, Linda

Canadian public policy, 2024-03, Vol.50 (1), p.127 [Periódico revisado por pares]

Guelph: Canadian Public Policy

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5
L'informatique et ses usagers dans l'éducation
L'informatique et ses usagers dans l'éducation
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

L'informatique et ses usagers dans l'éducation

G.-L. Baron (Georges-Louis) Eric Bruillard

Paris Presses universitaires de France 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (SMF 371.369(44) B265i )(Acessar)

6
Role of distance learning in the education and the training of the investigator
Role of distance learning in the education and the training of the investigator
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Role of distance learning in the education and the training of the investigator

Rossier, Bernard C ; Kraehenbuhl, Jean-Pierre ; Rossier, Michelle

M.S. Médecine sciences, 2014-06, Vol.30 (6-7), p.603 [Periódico revisado por pares]

France

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7
De la vidéo à Internet 80 activités thématiques
De la vidéo à Internet 80 activités thématiques
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De la vidéo à Internet 80 activités thématiques

Thierry Lancien

Paris Hachette c2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.134 L249d ) e outros locais(Acessar)

8
I-CARE: a pioneering e-learning training program on LGBTIQ+ health
I-CARE: a pioneering e-learning training program on LGBTIQ+ health
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I-CARE: a pioneering e-learning training program on LGBTIQ+ health

Bize, Raphaël ; Volkmar, Erika ; Blanc-Scuderi, Zoé ; Medico, Denise ; Zufferey, Adèle ; Béziane, Camille ; Merglen, Arnaud ; Brockmann, Céline ; Bodenmann, Patrick

Revue médicale suisse, 2023-06, Vol.19 (833), p.1277 [Periódico revisado por pares]

Switzerland

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9
Formation au collégial: Pratiques innovantes en formation à distance
Formation au collégial: Pratiques innovantes en formation à distance
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Formation au collégial: Pratiques innovantes en formation à distance

Lafleur, France ; Samson, Ghislain France LAFLEUR ; Ghislain SAMSON

Québec: Presses de l'Université du Québec 2022

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10
Le numérique aujourd'hui pour former des adultes de demain
Le numérique aujourd'hui pour former des adultes de demain
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Le numérique aujourd'hui pour former des adultes de demain

De Lièvre, Bruno

ALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication, 2019, Vol.22 (1) [Periódico revisado por pares]

Strasbourg: Adalsic

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