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A formação inicial do professor de arte como lócus de gestação da práxis docente criador relações entre a epistemologia da prática e o processo de ensino-aprendizagem no universo artesanal
A formação inicial do professor de arte como lócus de gestação da práxis docente criador relações entre a epistemologia da prática e o processo de ensino-aprendizagem no universo artesanal
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação inicial do professor de arte como lócus de gestação da práxis docente criador relações entre a epistemologia da prática e o processo de ensino-aprendizagem no universo artesanal

Sumaya Mattar Reunião anual da ANPED - Educação no Brasil: balanço de uma década - (comunicação) (33. 2010 Caxambú, MG)

Anais

Rio de janeiro ANPED 2010

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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