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Refinado por: Nome da Publicação: Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos: anais remover Biblioteca: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação remover
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1
Algumas considerações sobre a formação continuada do professor a partir de contribuições metodológicas sobre a álgebra no ensino médio
Algumas considerações sobre a formação continuada do professor a partir de contribuições metodológicas sobre a álgebra no ensino médio
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Algumas considerações sobre a formação continuada do professor a partir de contribuições metodológicas sobre a álgebra no ensino médio

Renata Cristina Geromel Meneghetti Julyette Priscila Redling; Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (10. 2009 Àguas de Lindóia)

Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos: anais Águas de Lindóia: UNESP, 2009

Águas de Lindóia UNESP 2009

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-1786731 ) e outros locais(Acessar)

2
Os estágios supervisionados nas perspectivas dos professores universitários
Os estágios supervisionados nas perspectivas dos professores universitários
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Os estágios supervisionados nas perspectivas dos professores universitários

Renata Cristina Geromel Meneghetti Miriam Silva Freitas Dias; Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (10. 2009 Àguas de Lindóia)

Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos: anais Águas de Lindóia: UNESP, 2009

Águas de Lindóia UNESP 2009

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-1786996 ) e outros locais(Acessar)

3
Alunos do último ano de um curso de licenciatura em matemática e suas compreensões referentes ao saber matemático quanto ao tema de análise combinatória
Alunos do último ano de um curso de licenciatura em matemática e suas compreensões referentes ao saber matemático quanto ao tema de análise combinatória
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Alunos do último ano de um curso de licenciatura em matemática e suas compreensões referentes ao saber matemático quanto ao tema de análise combinatória

Renata Cristina Geromel Meneghetti Aline C. B Dutra; Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (10. 2009 Àguas de Lindóia)

Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos: anais Águas de Lindóia: UNESP, 2009

Águas de Lindóia UNESP 2009

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-1786718 ) e outros locais(Acessar)

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Neste Assunto:

  1. Educação Matemática

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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