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Presence of the Reflective and Critical Thinking Capacity in Nursing Curricula in Iberian America
Presence of the Reflective and Critical Thinking Capacity in Nursing Curricula in Iberian America
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Presence of the Reflective and Critical Thinking Capacity in Nursing Curricula in Iberian America

Lucila Cárdenas Becerril María Antonia Jiménez-Gómez; María Dolores Bardallo-Porras Jesús López-Ortega Araceli Monroy-Rojas; Vilanice Alves de Araújo Püschel

Investigación Y Educación En Enfermería, 38(3). v. 38, n. 3, e14, 2020

Medellín 2020

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Jiménez Gómez, M
  2. Püschel, V
  3. Araceli Monroy-Rojas
  4. Jesús López-Ortega
  5. Cárdenas-Becerril, L

Neste Assunto:

  1. Educação Em Saúde
  2. Enfermagem
  3. Estudantes
  4. Currículos E Programas

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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