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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Artigo
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Motivation in computer-assisted instructionHu, Amanda ; Shewokis, Patricia A. ; Ting, Kimberly ; Fung, KevinThe Laryngoscope, 2016-08, Vol.126 (S6), p.S5-S13 [Periódico revisado por pares]United States: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Livro
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Legal Education in the Digital AgeEdward RubinCambridge University Press 2012Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 3 |
Material Type: Artigo
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Effectiveness of Cognitive Skills-Based Computer-Assisted Instruction for Students With Disabilities: A SynthesisWeng, Pei-Lin ; Maeda, Yukiko ; Bouck, Emily C.Remedial and special education, 2014-05, Vol.35 (3), p.167-180 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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Compensating the socioeconomic achievement gap with computer‐assisted instructionChevalère, Johann ; Cazenave, Loreleï ; Berthon, Mickaël ; Martinez, Ruben ; Mazenod, Vincent ; Borion, Marie‐Claude ; Pailler, Delphine ; Rocher, Nicolas ; Cadet, Rémi ; Lenne, Catherine ; Maïonchi‐Pino, Norbert ; Huguet, PascalJournal of computer assisted learning, 2022-04, Vol.38 (2), p.366-378 [Periódico revisado por pares]Chichester, UK: John Wiley & Sons, IncTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Livro
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Cambridge Handbook of Multimedia LearningRichard E. MayerCambridge University Press 2014Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 6 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
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Tecnologia digital educacional e o estudo de caso clínico para a aprendizagem de estudantes de enfermagem: revisão integrativaHara, Cristina Yuri NakataBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2015-07-06Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 7 |
Material Type: Artigo
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Critically Reviewing GraphoGame Across the World: Recommendations and Cautions for Research and Implementation of Computer-Assisted Instruction for Word-Reading AcquisitionMcTigue, Erin M. ; Solheim, Oddny Judith ; Zimmer, Wendi K. ; Uppstad, Per HenningReading research quarterly, 2020-01, Vol.55 (1), p.45-73 [Periódico revisado por pares]Newark: WileyTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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The effectiveness of a computer-assisted math learning programDe Witte, K. ; Haelermans, C. ; Rogge, N.Journal of computer assisted learning, 2015-08, Vol.31 (4), p.314-329 [Periódico revisado por pares]Oxford: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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'Earth, Sun and Moon' : Computer assisted instruction in secondary school science : achievement and attitudesErcan, Orhan ; Bilen, Kadir ; Ural, EvrimIssues in educational research, 2016-01, Vol.26 (2), p.206-224 [Periódico revisado por pares]Perth: Western Australian Institute for Educational Research IncTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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Digital divide in quantitative methods: The effects of computer‐assisted instruction and students' attitudes on knowledge acquisitionKolpashnikova, Kamila ; Bartolic, SilviaJournal of computer assisted learning, 2019-04, Vol.35 (2), p.208-217 [Periódico revisado por pares]Oxford: Wiley-BlackwellTexto completo disponível |
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