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Material Type: Tese de Doutorado
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Os pontos de ressonância entre os convites docentes e a construção de saberes na formação inicial de professoresMarisa Franzoni Alberto Villani2004Localização: FE - Faculdade de Educação (371.12 F837p )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Reflexões sobre a formação de professores e o ensino de ciências e matemáticaMarisa Franzoni; Norma Suely Gomes AllevatoCampinas, SP Alínea 2007Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades (371.12 R332 ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Efeitos de intervenções docentes na condução de uma atividade experimental em um laboratório didático de FísicaBarolli, Elisabeth ; Franzoni, MarisaCaderno brasileiro de ensino de física, 2008-05, Vol.25 (1) [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Tese
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A evolução de um grupo de estudantes em uma disciplina de prática de ensino de biologiaFranzoni, Marisa [UNESP]Universidade Estadual Paulista (UNESP)Sem texto completo |
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Material Type: Artigo
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Efeitos de intervenções docentes na condução de uma atividade experimental em um laboratório didático de FísicaFranzoni, Marisa ; Barolli, ElisabethCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2008, Vol.25 (1), p.35-54 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A crônica da disciplina: uma experiência na formação de professores de ciênciasElisabeth Barolli ; Marisa Franzoni ; Alberto Villani ; Denise de FreitasRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011-11, Vol.1 (3) [Periódico revisado por pares]Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em CiênciasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La resonancia entre los “convites” docentes y las “experiencias” de un grupo de estudiantes del profesorado en una disciplina de Práctica de Enseñanza de Física y BiologíaMarisa Franzoni ; Alberto VillaniRevista de enseñanza de la física, 2010-11, Vol.19 (1), p.35-45 [Periódico revisado por pares]Asociación de Profesores de Física de ArgentinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The effect of teachers interventions on experimental activities in a didactic laboratory ofElisabeth Barolli ; Marisa FranzoniCaderno brasileiro de ensino de física, 2008-09, Vol.25 (1), p.35-54 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Development of a future teachers’ group in a Teaching Practice course of Physics and BiologyAlberto Villani ; Marisa Franzoni ; Juarez Melgaço ValadaresInvestigações em Ensino de Ciências, 2008-08, Vol.13 (2), p.143-168 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Dialogic competence and a preparation of a ‘teaching’ groupMarisa Franzoni ; Alberto VillaniInvestigações em Ensino de Ciências, 2000-09, Vol.5 (3), p.191-211 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal do Rio Grande do SulTexto completo disponível |