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O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade uma discussão contemporânea sobre cultura e educação
O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade uma discussão contemporânea sobre cultura e educação
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O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidade uma discussão contemporânea sobre cultura e educação

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral Lourdes Carril

Amaral, Mônica; Carril, Lourdes; org O Hip Hop e as diásporas africanas na modernidades: uma discussão contemporânea sobre cultura e educação São Paulo : Alameda, 2015. 310 p.

São Paulo Alameda 2015

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.047 H667a 1.ed. e.2 ) e outros locais(Acessar)

2
O rap, a revolução e a educação do Bronx à Primavera Árabe
O rap, a revolução e a educação do Bronx à Primavera Árabe
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O rap, a revolução e a educação do Bronx à Primavera Árabe

Monica Guimaraes Teixeira do Amaral

Ide: psicanálise e cultura São Paulo: Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo, 2013 v. 36, n. 56, p. 145-159, jan. 2013

São Paulo 2013

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3
A reelaboração de culturas e identidades contruídas... [Apresentação]
A reelaboração de culturas e identidades contruídas... [Apresentação]
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A reelaboração de culturas e identidades contruídas... [Apresentação]

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral Lourdes Carril

Amaral, Mônica; Carril, Lourdes; org O Hio Hop as diásporas africanas na modernidade: construindo uma proposta: Matemática São Paulo: Alameda, 2015. 308 p

São Paulo Alameda 2015

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4
Educadores fortalecem narrativas africanas em aulas com hip hop, capoeira, grafite e dança [Depoimento] Grupo de estudos se reúne para discutir medidas que vêm sendo tomadas pela nova gestão do Governo Federal, a fim de garantir o direito de acesso à educação a jovens e adultos
Educadores fortalecem narrativas africanas em aulas com hip hop, capoeira, grafite e dança [Depoimento] Grupo de estudos se reúne para discutir medidas que vêm sendo tomadas pela nova gestão do Governo Federal, a fim de garantir o direito de acesso à educação a jovens e adultos
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Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Educadores fortalecem narrativas africanas em aulas com hip hop, capoeira, grafite e dança [Depoimento] Grupo de estudos se reúne para discutir medidas que vêm sendo tomadas pela nova gestão do Governo Federal, a fim de garantir o direito de acesso à educação a jovens e adultos

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral Kleber Siqueira; Cristiane Correia Dias; Marina Dias; Valdenor Silva dos Santos; Robson Guarnieri; Denise Lima

Jornal da USP São Paulo 16 jun. 2023

São Paulo 2023

Acesso online

5
Batidas, rimas e vida escolar pedagogia hip-hop e as políticas de identidade
Batidas, rimas e vida escolar pedagogia hip-hop e as políticas de identidade
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Batidas, rimas e vida escolar pedagogia hip-hop e as políticas de identidade

Marc Lamont Hill Gloria Ladson Prandini trad; Vinicius Puttini trad; Mônica Amaral rev

Petrópolis, RJ Vozes 2014

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.047 H645b e.3 )(Acessar)

6
O poeta Eliot, referindo-se ao mês de abril - ... [Prefácio]
O poeta Eliot, referindo-se ao mês de abril - ... [Prefácio]
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O poeta Eliot, referindo-se ao mês de abril - ... [Prefácio]

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral

Ferreira, Maíra Soares São Paulo: Boitempo Editorial , 2012 A rima na escola, o verso na história

São Paulo Boitempo Editorial 2012

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7
O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo
O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O rap dos Racionais Mc´s e a valorização da identidade do jovem negro e da periferia pela via do consumo

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral Raquel Mendonça Martins

Coelho, Wilma de Mazaré Baía; Oliveira, Julvan Moreira de, org São Paulo: Livraria da Física, 2016 Estudos sobre relações étnico-raciais e educação no Brasil

São Paulo Livraria da Física 2016

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8
Capoeira, herdeira da diáspora negra do Atlântico de arte criminalizada a instrumento de educação e cidadania
Capoeira, herdeira da diáspora negra do Atlântico de arte criminalizada a instrumento de educação e cidadania
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Capoeira, herdeira da diáspora negra do Atlântico de arte criminalizada a instrumento de educação e cidadania

Monica Guimaraes Teixeira do Amaral Valdenor Silva dos Santos

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros São Paulo n. 62, p. 54-73, dez. 2015

São Paulo 2015

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9
Este livro, traduzido por Vinicius Puttini e Paola Prandini, com todo o cuidado e respeito... [Prefácio]
Este livro, traduzido por Vinicius Puttini e Paola Prandini, com todo o cuidado e respeito... [Prefácio]
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Este livro, traduzido por Vinicius Puttini e Paola Prandini, com todo o cuidado e respeito... [Prefácio]

Monica Guimaraes Teixeira do Amaral

Hill, Marc Lamont Batidas, rimas e vida escolar: pedagogia Hip-Hop e as políticas de identidade Petrópolis: Vozes, 2014. 271 p

Petrópolis Vozes 2014

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10
O que o rap diz e a escola contradiz um estudo sobre a arte de rua e formação da juventude na periferia de São Paulo
O que o rap diz e a escola contradiz um estudo sobre a arte de rua e formação da juventude na periferia de São Paulo
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O que o rap diz e a escola contradiz um estudo sobre a arte de rua e formação da juventude na periferia de São Paulo

Mônica do Amaral

São Paulo Alameda 2016

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Deste Autor:

  1. Amaral, M
  2. Martins, R
  3. Carril, L
  4. Santos, V
  5. Dias, M

Neste Assunto:

  1. Cultura Popular
  2. Hip Hop
  3. Rap
  4. Multiculturalismo
  5. Cultura Afro-Brasileira

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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