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1
Investigação-formação-ação na Prática de Ensino da Licenciatura em Ciências Biológicas
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Artigo
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Investigação-formação-ação na Prática de Ensino da Licenciatura em Ciências Biológicas

Emmel, Rúbia ; Pansera-de-Araújo, Maria Cristina

Revista Insignare Scientia, 2019-09, Vol.2 (2), p.292-312 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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2
Percepção de professores sobre a disciplina Botânica geral no ensino superior alagoano
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Percepção de professores sobre a disciplina Botânica geral no ensino superior alagoano

Costa, Emanuelle Almeida da ; Oliveira, Isabel Vitória Gonzaga de ; Santos, Ana Carolina Gonçalves dos ; Pinto, Andréa Vasconcelos Freitas ; Matos, Elaine Cristine Do Amarante ; Prata, Ana Paula Do Nascimento ; Cunha, Marlécio Maknamara da Silva

Revista Insignare Scientia, 2019-12, Vol.2 (4), p.278-296 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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3
Reflexões sobre o papel da alimentação saudável no contexto escolar
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Reflexões sobre o papel da alimentação saudável no contexto escolar

Baumgratz, Cleiton Edmundo ; Czekalski, Riceli Gomes ; Oliveira, Mateus Dos Santos ; Hermel, Erica Do Espirito Santo

Revista Insignare Scientia, 2019-09, Vol.2 (2), p.266-276 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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4
Relatos de estágio observacional: importância da diagnose na formação docente
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Artigo
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Relatos de estágio observacional: importância da diagnose na formação docente

Pires, Ana Suênnya De Sousa ; Silva, Patricia Da Cunha Gonzaga ; Silva, Luiz Eduardo Das Neves

Revista Insignare Scientia, 2023-05, Vol.6 (1), p.384-397 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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5
Alpha Gruis: aula de Astronomia
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Alpha Gruis: aula de Astronomia

Fröhlich, Alexia Birck

Revista Insignare Scientia, 2019-11, Vol.2 (3), p.1-6 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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6
Mostra de Ciências como uma forma de aprendizagem a partir da experimentação
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Artigo
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Mostra de Ciências como uma forma de aprendizagem a partir da experimentação

Pires, Cristiano Rodeski

Revista Insignare Scientia, 2019-11, Vol.2 (3), p.64-70 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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7
Fungos, onde vocês se escondem
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Artigo
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Fungos, onde vocês se escondem

Fröhlich Venzke, Tatiana Roberta

Revista Insignare Scientia, 2019-11, Vol.2 (3), p.331-335 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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8
Desastre Ambiental do Exxon Valdez: temática de planejamento didático no ensino de Biologia
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Artigo
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Desastre Ambiental do Exxon Valdez: temática de planejamento didático no ensino de Biologia

Lopes da Cruz, Letiane

Revista Insignare Scientia, 2019-11, Vol.2 (3), p.202-206 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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9
A relevância da observação na formação inicial docente com vistas no desenvolvimento da prática reflexiva
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Artigo
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A relevância da observação na formação inicial docente com vistas no desenvolvimento da prática reflexiva

Santos de Souza, Denise ; Santos de Souza da Silva, Cristine ; Bedin, Everton

Revista Insignare Scientia, 2020-06, Vol.3 (1), p.322-339 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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10
Percepções de alunos da Educação Básica acerca de aulas práticas nas disciplinas de Ciências e Biologia
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Percepções de alunos da Educação Básica acerca de aulas práticas nas disciplinas de Ciências e Biologia

Souza, Rafaelly De Oliveira ; Diniz, Bruna Larissa Ramalho ; Assis, Alice

Revista Insignare Scientia, 2020-08, Vol.3 (2), p.119-134 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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