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Normatividade, Convenção e Anti-reducionismo na Epistemologia Naturalizada de Quine
Normatividade, Convenção e Anti-reducionismo na Epistemologia Naturalizada de Quine
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Normatividade, Convenção e Anti-reducionismo na Epistemologia Naturalizada de Quine

da Silva Ribeiro, Hippolyto Ricardo

Kalagatos, 2023-06, Vol.20 (2), p.eK23046-eK23046 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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Matching syntax and semantics in argument structure: construction grammar and the theory of sintactico-semantic sentence patterns
Matching syntax and semantics in argument structure: construction grammar and the theory of sintactico-semantic sentence patterns
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Matching syntax and semantics in argument structure: construction grammar and the theory of sintactico-semantic sentence patterns

Francisco González García

Pragmalingüística (Cádiz, Spain), 2010-11 (10-11), p.139-158 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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3
La metáfora y su traducción en el Sagrado Corán
La metáfora y su traducción en el Sagrado Corán
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La metáfora y su traducción en el Sagrado Corán

Khorsheed, Mariam Hafudh ; Abid, Abeer Hussein

Majallat al-ādāb, 2022-12, Vol.3 (143), p.77-90 [Periódico revisado por pares]

University of Baghdad

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Puntos de no-derivabilidad de una función y su importancia en la comprensión del concepto de derivada
Puntos de no-derivabilidad de una función y su importancia en la comprensión del concepto de derivada
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Puntos de no-derivabilidad de una función y su importancia en la comprensión del concepto de derivada

Fuentealba, Claudio ; Badillo, Edelmira ; Sánchez-Matamoros, Gloria

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Effect of Backward Summary Technique on Reading Comprehension Enhancement among Non-English Majors
Effect of Backward Summary Technique on Reading Comprehension Enhancement among Non-English Majors
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Effect of Backward Summary Technique on Reading Comprehension Enhancement among Non-English Majors

Rahimy, Ramin ; Bahrami, Samaneh

HOW - A Colombian journal for teachers of English, 2022, Vol.29 (1), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

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6
Desarrollando habilidades de pensamiento crítico para mejorar la comprensión lectora
Desarrollando habilidades de pensamiento crítico para mejorar la comprensión lectora
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Desarrollando habilidades de pensamiento crítico para mejorar la comprensión lectora

Rivadeneira Barreiro, María Piedad

Boletín Redipe, 2020, Vol.9 (4), p.170-178 [Periódico revisado por pares]

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Comprensión de lectura en inglés como lengua extranjera. La enseñanza de estrategias para estudiantes de sexto grado a partir del modelo interactivo de lectura
Comprensión de lectura en inglés como lengua extranjera. La enseñanza de estrategias para estudiantes de sexto grado a partir del modelo interactivo de lectura
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Comprensión de lectura en inglés como lengua extranjera. La enseñanza de estrategias para estudiantes de sexto grado a partir del modelo interactivo de lectura

Ángela María Gamboa González

Folios (Bogotá, Colombia), 2016-12 (45)

Universidad Pedagógica Nacional

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Raciocínio dedutivo e lógica mental
Raciocínio dedutivo e lógica mental
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Raciocínio dedutivo e lógica mental

Gouveia, Edilaine Lins ; Roazzi, Antonio ; O'Brien, David P. ; Moutinho, Karina ; Dias, Maria da Graça B. B.

Estudos de Psicologia (Campinas), 2003-12, Vol.20 (3), p.135-145 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

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Diagnóstico da aprendizagem por meio da atividade de situações problema discente em modelagem Matemática dos estudantes de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Amazonas
Diagnóstico da aprendizagem por meio da atividade de situações problema discente em modelagem Matemática dos estudantes de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Amazonas
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Diagnóstico da aprendizagem por meio da atividade de situações problema discente em modelagem Matemática dos estudantes de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Amazonas

Wakiyama, Yachiko Nascimento ; Mendoza, H´éctor José García

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-12, Vol.12 (6), p.1-25

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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Diagnóstico da aprendizagem por meio da atividade de situações problema discente em modelagem Matemática dos estudantes de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Amazonas
Diagnóstico da aprendizagem por meio da atividade de situações problema discente em modelagem Matemática dos estudantes de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Amazonas
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Diagnóstico da aprendizagem por meio da atividade de situações problema discente em modelagem Matemática dos estudantes de licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Amazonas

Yachiko Nascimento Wakiyama ; Héctor José García Mendoza

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021-12, Vol.12 (6)

Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática

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