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OBSERVANDO O INVISÍVEL: A RELAÇÃO TRANSFERENCIAL A PARTIR DOS DISCURSOS ENTRE CRIANÇAS E PROFESSORAS MONITORAS EM UM OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO
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OBSERVANDO O INVISÍVEL: A RELAÇÃO TRANSFERENCIAL A PARTIR DOS DISCURSOS ENTRE CRIANÇAS E PROFESSORAS MONITORAS EM UM OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO

LIMA, GLEICI KELLY DE ; LANGHI, RODOLFO

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2021, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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Juventude e Desamparo: relato de uma pesquisa intervenção
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Artigo
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Juventude e Desamparo: relato de uma pesquisa intervenção

Klautau, Perla

Educação & Realidade, 2021, Vol.46 (1)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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