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Authentic School Science
Authentic School Science
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Authentic School Science

Roth Wolff-Michael Roth

Springer Netherlands 1995

Acesso online

2
Designing Communities
Designing Communities
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Designing Communities

Roth Wolff-Michael Roth

Springer Netherlands 1998

Acesso online

3
Authentic school science : knowing and learning in open-inquiry science laboratories
Authentic school science : knowing and learning in open-inquiry science laboratories
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Authentic school science : knowing and learning in open-inquiry science laboratories

Wolff-Michael Roth 1953-

Dordrecht ; Kluwer Academic Publishers, Boston c1995

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (507 R741a )(Acessar)

4
Re/constructing elementary science
Re/constructing elementary science
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Re/constructing elementary science

Wolff-Michael Roth 1953- Kenneth George Tobin 1944-; Steve Ritchie 1953-

New York : P. Lang 2000

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos    (372.35 R742r )(Acessar)

5
International handbook of science education
International handbook of science education
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

International handbook of science education

Barry J Fraser; Kenneth George Tobin 1944-

Dordrecht Kluwer Academic Boston c1998

Localização: IB - Instituto de Biociências    (Q181.A2 I61 pt.2 ) e outros locais(Acessar)

6
Inscriptions: Toward a Theory of Representing as Social Practice
Inscriptions: Toward a Theory of Representing as Social Practice
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Inscriptions: Toward a Theory of Representing as Social Practice

Roth, Wolff-Michael ; McGinn, Michelle K.

Review of educational research, 1998-03, Vol.68 (1), p.35-59 [Periódico revisado por pares]

Thousand Oaks, CA: Sage Publications

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7
Teacher questioning in an open-inquiry learning environment: Interactions of context, content, and student responses
Teacher questioning in an open-inquiry learning environment: Interactions of context, content, and student responses
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teacher questioning in an open-inquiry learning environment: Interactions of context, content, and student responses

Roth, Wolff-Michael

Journal of research in science teaching, 1996-09, Vol.33 (7), p.709-736 [Periódico revisado por pares]

New York: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company

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8
Differences in graph-related practices between high school biology textbooks and scientific ecology journals
Differences in graph-related practices between high school biology textbooks and scientific ecology journals
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Differences in graph-related practices between high school biology textbooks and scientific ecology journals

Roth, Wolff-Michael ; Bowen, G. Michael ; McGinn, Michelle K.

Journal of research in science teaching, 1999-11, Vol.36 (9), p.977-1019 [Periódico revisado por pares]

New York: John Wiley & Sons, Inc

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9
Designing Communities
Designing Communities
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Designing Communities

Roth, Wolff-Michael

Dordrecht: Springer Netherlands 1997

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10
Authentic school science: Knowing and learning in open-inquiry science laboratories
Authentic school science: Knowing and learning in open-inquiry science laboratories
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Authentic school science: Knowing and learning in open-inquiry science laboratories

Roth, Wolff-Michael

Dordrecht: Kluwer Acad. Publ 1995

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