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1
Rotações de Iniciação à Investigação: Programa de iniciação à investigação para estudantes de licenciatura
Material Type:
Artigo
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Rotações de Iniciação à Investigação: Programa de iniciação à investigação para estudantes de licenciatura

Cardoso, Maria ; Louçano, Cristina ; Cardoso, Daniela ; Silva, Rosa ; Rodrigues, Manuel

Referência (Coimbra), 2022-12, Vol.VI Série (Nº 1)

Coimbra: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

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2
Investigação da formação dos estudantes do curso de Licenciatura em Enfermagem para temática sexualidade humana
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Investigação da formação dos estudantes do curso de Licenciatura em Enfermagem para temática sexualidade humana

Philbert, Larissa Angelica Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2010-01-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
escolha de uma carreira no ensino em Portugal: Motivos e autoeficácia de estudantes de mestrado
Material Type:
Artigo
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escolha de uma carreira no ensino em Portugal: Motivos e autoeficácia de estudantes de mestrado

Barros, Sílvia ; Peixoto, Carla ; Pessanha, Manuela ; Ferreira, Tiago ; Barros, Ana ; Kiel, Ewald ; Weiß, Sabine ; Keller-Schneider, Manuela

Revista portuguesa de educação, 2021-07, Vol.34 (1)

Universidade do Minho

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4
Metodologia para a formação da competência obstétrica em estudantes de Enfermaria
Material Type:
Artigo
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Metodologia para a formação da competência obstétrica em estudantes de Enfermaria

Rebeca Blanco Gómez, Mildred ; Muñoz Callol, Juana Lupe

Didasc@lia : didáctica y educación, 2023 (1), p.340-364 [Periódico revisado por pares]

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5
Avaliação do Journal Club como estratégia pedagógica na formação em enfermagem: Perspetiva dos estudantes
Material Type:
Artigo
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Avaliação do Journal Club como estratégia pedagógica na formação em enfermagem: Perspetiva dos estudantes

Moreira, Isabel ; Lobão, Catarina ; Carrageta, Maria ; Gonçalves, Rui

Referência (Coimbra), 2022, Vol.VI Série (Nº 1)

Coimbra: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

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6
Aplicativo android como facilitador do ensino de ciências biológicas: o que pensam estudantes do ensino médio?
Material Type:
Artigo
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Aplicativo android como facilitador do ensino de ciências biológicas: o que pensam estudantes do ensino médio?

Carmelo, Fernando Biasi do Monte ; Gomes, Paulo César

Educação temática digital, 2021-05, Vol.23 (2), p.534-550 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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7
Fatores explicativos do nível de utilização das estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada dos estudantes de contabilidade
Material Type:
Artigo
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Fatores explicativos do nível de utilização das estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada dos estudantes de contabilidade

Silva, Thiago Bruno de Jesus ; Valeretto, Gerson João ; Ferreira, Marília Paranaíba ; Santos, Cleston Alexandre dos ; Magro, Cristian Baú Dal

Revista Gestão universitária na América Latina, 2021-09, Vol.14 (3), p.204-227 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina

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8
Apreciações valorativas de estudantes de mestrado sobre o ensino da leitura e da escrita
Material Type:
Artigo
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Apreciações valorativas de estudantes de mestrado sobre o ensino da leitura e da escrita

Mello, Marcela Tavares de ; Rodrigues, Jéssica do Nascimento

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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9
INSTRUMENTO ANALÍTICO PARA AVALIAR HABILIDADES COGNITIVAS DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO
Material Type:
Artigo
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INSTRUMENTO ANALÍTICO PARA AVALIAR HABILIDADES COGNITIVAS DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO

Zompero, Andréia de Freitas ; Laburú, Carlos Eduardo ; Vilaça, Teresa

Investigações em ensino de ciências, 2019-08, Vol.24 (2), p.200-211 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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10
Como descrever um professor exemplar? Percepções de estudantes de graduação em Administração e Ciências Contábeis
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Artigo
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Como descrever um professor exemplar? Percepções de estudantes de graduação em Administração e Ciências Contábeis

Bento, Graziela dos Santos ; Kvitko, Larissa ; Carvalho, Luciano Castro de

Revista Gestão universitária na América Latina, 2021-02, Vol.14 (1), p.67-83 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina

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