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Ferrari, M
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Trajetórias de comunicadores desde a educação superior: histórias de vida sobre a formação do profissional no contexto das competênciasMartins, JulianeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2021-03-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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O que acontece com os cursos de relações públicas no Brasil? motivos da diminuição do oferecimento dos cursos pelas IESMaria Aparecida Ferrari Juliane Martins; Congresso Abrapcorp (12. 2018 Goiânia)Anais... São Paulo: Abrapcorp, 2018 v. 1São Paulo Abrapcorp 2018Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Didática nos cursos de relações públicas desafios e perspectivas no ensino superiorMaria Aparecida Ferrari Juliane Martins; Victor Silva TheodoroOrganicom São Paulo v. 17, n. 32, p. 71-85, jan./abr. 2020São Paulo 2020Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Reflexão coletiva e a docência na área da comunicação. [Apresentação]Maria Aparecida Ferrari Juliane Martins; Claudia Peixoto de MouraOrganicom São Paulo v. 17, n. 32, p. 12-18, jan./abr. 2020São Paulo 2020Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Práticas pedagógicas com apoio de TICS em cursos de relações públicas brasileirosMaria Aparecida Ferrari Juliane Martins; Victor Silva TheodoroRazón y Palabra Quito v. 24, n. 107, p. 232-260, ene./abr. 2020Quito 2020Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Enseñanza y aprendizaje en las carreras de Relaciones Públicas de Brasil incorporación de plataformas digitalesMaria Aparecida Ferrari Juliane Martins; Victor Silva TheodoroRevista Mediterránea de Comunicación Alicante v. 11, n. 2, p. 311-327, 2020Alicante 2020Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Desafios ao processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação de Relações Públicas no Brasil ante a pandemia da Covid-19Maria Aparecida Ferrari Juliane Martins; Karina Ferrara BarrosRevista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación São Paulo v. 19, n. 35, p. 304-314, set./dez. 2020São Paulo 2020Acesso online |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Métodos ativos no processo ensino–aprendizagem olhar dos coordenadores dos cursos de Relações Públicas no BrasilMaria Aparecida Ferrari Juliane Martins; Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (41. 2018 Joinville); Encontro dos Grupos de Pesquisas em Comunicação (18. 2018 Joinville)Anais Joinville, 2018Joinville 2018Acesso online |
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