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Musicoterapia como aliada da Aprendizagem no Transtorno do Espectro do Autismo: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização
Musicoterapia como aliada da Aprendizagem no Transtorno do Espectro do Autismo: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização
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Musicoterapia como aliada da Aprendizagem no Transtorno do Espectro do Autismo: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização

Teixeira dos Reis, Lívia ; Reinaldo da Silva, Elisa

Revista de estudios y experiencias en educación, 2021-12, Vol.20 (44), p.312-330 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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2
Diseño teórico de la investigación: instrucciones metodológicas para el desarrollo de propuestas y proyectos de investigación científica
Diseño teórico de la investigación: instrucciones metodológicas para el desarrollo de propuestas y proyectos de investigación científica
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Diseño teórico de la investigación: instrucciones metodológicas para el desarrollo de propuestas y proyectos de investigación científica

García-González, José R. ; Sánchez-Sánchez, Paola A.

Información tecnológica, 2020-12, Vol.31 (6), p.159-170 [Periódico revisado por pares]

Centro de Información Tecnológica

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3
Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses, singapurenses, holandeses, espanhóis e brasileiros em Literacia Matemática no PISA: Revisão Integrativa
Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses, singapurenses, holandeses, espanhóis e brasileiros em Literacia Matemática no PISA: Revisão Integrativa
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Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses, singapurenses, holandeses, espanhóis e brasileiros em Literacia Matemática no PISA: Revisão Integrativa

Pinto, Joaquim ; Neto, Teresa B. ; Carvalho e Silva, Jaime

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2019-08, Vol.18 (37), p.41-60 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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4
TRANSICIÓN DEL VIRREINATO A LA REPÚBLICA: CALEIDOSCOPIO SOCIOPOLÍTICO-ECONÓMICO DEL ALTIPLANO PUNEÑO EN LA INDEPENDENCIA DE PERÚ (1815-1825)
TRANSICIÓN DEL VIRREINATO A LA REPÚBLICA: CALEIDOSCOPIO SOCIOPOLÍTICO-ECONÓMICO DEL ALTIPLANO PUNEÑO EN LA INDEPENDENCIA DE PERÚ (1815-1825)
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TRANSICIÓN DEL VIRREINATO A LA REPÚBLICA: CALEIDOSCOPIO SOCIOPOLÍTICO-ECONÓMICO DEL ALTIPLANO PUNEÑO EN LA INDEPENDENCIA DE PERÚ (1815-1825)

Huanca-Arohuanca, Jesús Wiliam ; Contreras, Néstor Pilco

Diálogo andino, 2021-06 (65), p.379-391

Arica: Universidad de Tarapacá

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5
Estratégias das marcas territoriais na representação e reputação dos territórios no âmbito do desenvolvimento regional
Estratégias das marcas territoriais na representação e reputação dos territórios no âmbito do desenvolvimento regional
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Estratégias das marcas territoriais na representação e reputação dos territórios no âmbito do desenvolvimento regional

Feijó-de-Almeida, Giovana-Goretti

EURE, 2023-02, Vol.49 (146), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Santiago: Pontificia Universidad Catolica de Chile, Instituto de Investigacion y Posgrado

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6
Clima escolar y acción docente para intervenir en eventos de violencia escolar, resultados del Programa Nacional de Convivencia Escolar en el Noroeste de México
Clima escolar y acción docente para intervenir en eventos de violencia escolar, resultados del Programa Nacional de Convivencia Escolar en el Noroeste de México
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Clima escolar y acción docente para intervenir en eventos de violencia escolar, resultados del Programa Nacional de Convivencia Escolar en el Noroeste de México

Flores Partida, Cesar Alan ; Vera Noriega, José Ángel ; Tánori Quintana, Jesús

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.12-29 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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7
El camino de los ODM a los ODS en cinco países Sudamericanos, análisis del secundario en el ciclo bajo y ciclo alto para el periodo 2005-2017
El camino de los ODM a los ODS en cinco países Sudamericanos, análisis del secundario en el ciclo bajo y ciclo alto para el periodo 2005-2017
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El camino de los ODM a los ODS en cinco países Sudamericanos, análisis del secundario en el ciclo bajo y ciclo alto para el periodo 2005-2017

Barajas Archila, Christian ; Niño Arenas, Andrés

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.222-246 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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8
Componente curricular distintivo con enfoque contemplativo: Abriendo las puertas a la post-secularidad en educación inicial
Componente curricular distintivo con enfoque contemplativo: Abriendo las puertas a la post-secularidad en educación inicial
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Componente curricular distintivo con enfoque contemplativo: Abriendo las puertas a la post-secularidad en educación inicial

Leria Dulcic, Francisco Jose ; Sasso Orellana, Patricia

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.377-396 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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9
Prácticas profesionales de futuros profesores en la crisis sanitaria COVID-19: aprendizajes y experiencias desde la perspectiva de estudiantes de pedagogía y de profesores mentores del sistema escolar
Prácticas profesionales de futuros profesores en la crisis sanitaria COVID-19: aprendizajes y experiencias desde la perspectiva de estudiantes de pedagogía y de profesores mentores del sistema escolar
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Prácticas profesionales de futuros profesores en la crisis sanitaria COVID-19: aprendizajes y experiencias desde la perspectiva de estudiantes de pedagogía y de profesores mentores del sistema escolar

Vallejos Gómez, Rosse Marie ; Palma Troncoso, Marcela

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.345-357 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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10
Relación entre la titulación del profesorado y la calidad de las instituciones de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica brasileña
Relación entre la titulación del profesorado y la calidad de las instituciones de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica brasileña
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Relación entre la titulación del profesorado y la calidad de las instituciones de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica brasileña

Marques Soares, Denilson Junio ; Emidio Andrade Soares, Talita ; Stieg, Ronildo ; dos Santos, Wagner

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2023-04, Vol.22 (48), p.207-221 [Periódico revisado por pares]

Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación

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