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Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem
Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagem

Neto, Mariano Castro

Revista lusófona de educação, 2020, Vol.49 (49), p.81-95

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Ensino do processo de enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2004 a 2009
Ensino do processo de enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2004 a 2009
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino do processo de enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2004 a 2009

Andrade, Joseilze Santos De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Enfermagem 2013-11-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem
Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem

Dallagnol, Claudia ; Brotto, Ivete Janice de Oliveira

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2021, Vol.16, p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Aprendizagem significativa na disciplina introdutória de Química Orgânica: um estudo de caso
Aprendizagem significativa na disciplina introdutória de Química Orgânica: um estudo de caso
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendizagem significativa na disciplina introdutória de Química Orgânica: um estudo de caso

Hiraga, Kerlyn Karolyne Melo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Química de São Carlos 2022-10-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Construção de diretriz teórico metodológica para o processo de avaliação progressiva no ensino de graduação
Construção de diretriz teórico metodológica para o processo de avaliação progressiva no ensino de graduação
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construção de diretriz teórico metodológica para o processo de avaliação progressiva no ensino de graduação

Pascon, Daniela Miori

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2017-12-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Perspectivas sobre o processo de ensino-aprendizagem-avaliação numa universidade portuguesa e outra espanhola
Perspectivas sobre o processo de ensino-aprendizagem-avaliação numa universidade portuguesa e outra espanhola
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Perspectivas sobre o processo de ensino-aprendizagem-avaliação numa universidade portuguesa e outra espanhola

Mellado-Moreno, Pedro C. ; Borralho, António ; Blanco-García, Montserrat

Meta (Rio de Janeiro, Brazil), 2022-07, Vol.14 (43), p.444-474 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Cesgranrio

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7
“Ciclo de palestras em ciência animal” como integrador do processo de ensino-aprendizagem
“Ciclo de palestras em ciência animal” como integrador do processo de ensino-aprendizagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“Ciclo de palestras em ciência animal” como integrador do processo de ensino-aprendizagem

Dias, Fernanda Gosuen Gonçalves ; Oliveira, Alex Roberto de ; Neto, Renato Barroco ; Crivellenti, Leandro Zuccolotto ; Bergamo, Isabelle Christine ; Pereira, Lucas de Freitas

Revista Conexão UEPG, 2021, Vol.17 (1)

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Citações Citado por
8
Transtorno do Espectro Autista na Educação Superior: perspectivas e desafios evidenciados por docentes universitários no processo de ensino-aprendizagem
Transtorno do Espectro Autista na Educação Superior: perspectivas e desafios evidenciados por docentes universitários no processo de ensino-aprendizagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Transtorno do Espectro Autista na Educação Superior: perspectivas e desafios evidenciados por docentes universitários no processo de ensino-aprendizagem

Barbosa Silva, Layane ; Fernandes Almeida, Pâmela ; Scarlatt Durães Oliveira, Pamela ; Rabelo Assis, Jadson ; Mendes Tomaz dos Santos, Guilherme ; Ferreira Freitas, Ronilson

Conhecimento & Diversidade, 2021-08, Vol.13 (30), p.171-191

Niteroi: Centro Universitario LaSalle - RJ

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9
A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS
A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS
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A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS

Fernandes, Flávia Gonçalves ; Mollo, Renato Alejandro Tintaya ; Barbosa, Fernando da Costa

Revista temas em educação : RTE, 2020-05, Vol.29 (2), p.56-76 [Periódico revisado por pares]

João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba

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Citações Citado por
10
Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem
Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem

Oliveira Broto, Ivete Janice ; Dallagnol, Claudia

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2021 (16)

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Deste Autor:

  1. Correia, P
  2. Leite, M
  3. Souza, L
  4. Soares, M
  5. Fernandes, M

Neste Assunto:

  1. Higher Education
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