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ATIVIDADE DOCENTE EM CONTEXTO INCLUSIVO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE DOCENTE EM CONTEXTO INCLUSIVO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ATIVIDADE DOCENTE EM CONTEXTO INCLUSIVO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA

Rolim, Carmem Lucia Artioli ; Lima, Simone Maria Alves ; Lagares, Rosilene

Holos (Natal, RN), 2017-08, Vol.2 (2), p.229-238 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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2
Dificuldades de leitura de alunos dos anos finais do ensino fundamental em uma escola de zona rural baiana: representações de professores de diferentes disciplinas
Dificuldades de leitura de alunos dos anos finais do ensino fundamental em uma escola de zona rural baiana: representações de professores de diferentes disciplinas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dificuldades de leitura de alunos dos anos finais do ensino fundamental em uma escola de zona rural baiana: representações de professores de diferentes disciplinas

Silva, Maria Vitória Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-08-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Educação Ambiental e Ensino de Biologia: uma experiência pedagógica a partir da Aprendizagem Baseada em Projetos
Educação Ambiental e Ensino de Biologia: uma experiência pedagógica a partir da Aprendizagem Baseada em Projetos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação Ambiental e Ensino de Biologia: uma experiência pedagógica a partir da Aprendizagem Baseada em Projetos

de Almeida Santiago Nepomuceno, Nayana ; Portela Vasconcelos, Ana Karine ; da Silva Lopes, Betina

Revista de estudios y experiencias en educación, 2024, Vol.23 (52), p.286-301 [Periódico revisado por pares]

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4
Aprendizagem do trabalho de ensinar pelo professor iniciante
Aprendizagem do trabalho de ensinar pelo professor iniciante
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendizagem do trabalho de ensinar pelo professor iniciante

Soares, Fernanda

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-04-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Relação entre responsabilidade docente e desempenho escolar insatisfatório
Relação entre responsabilidade docente e desempenho escolar insatisfatório
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Relação entre responsabilidade docente e desempenho escolar insatisfatório

Miguel, Regina Rodrigues

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-01-14

Acesso online

6
O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos
O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos

Costa, Elisangela André da Silva ; Guimarães, Maria da Cruz Santos

Educação & Formação (Fortaleza), 2022, Vol.7 (1) [Periódico revisado por pares]

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7
A escola como lugar privilegiado de aprendizagem docente
A escola como lugar privilegiado de aprendizagem docente
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A escola como lugar privilegiado de aprendizagem docente

Lima, Augusto José Savedra ; Oliveira, Jordane Lima Dias ; Azevedo, Rosa Oliveira Marins

Educação & Formação (Fortaleza), 2023, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

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8
A importância da reflexão compartilhada no processo de evolução conceitual de professores de ciências sobre seu papel na mediação do conhecimento no contexto escolar
A importância da reflexão compartilhada no processo de evolução conceitual de professores de ciências sobre seu papel na mediação do conhecimento no contexto escolar
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A importância da reflexão compartilhada no processo de evolução conceitual de professores de ciências sobre seu papel na mediação do conhecimento no contexto escolar

Silva, Lenice Heloísa de Arruda ; Ferreira, Fernando Cesar

Ciencia & Educação, 2013, Vol.19 (2), p.425-438 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Citações Citado por
9
A Didática Profissional (DP): implicações para a formação do professor e o ensino de disciplinas específicas no Brasil
A Didática Profissional (DP): implicações para a formação do professor e o ensino de disciplinas específicas no Brasil
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Didática Profissional (DP): implicações para a formação do professor e o ensino de disciplinas específicas no Brasil

Alves, Francisco Regis Vieira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-10, Vol.15 (4), p.1903-1918 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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10
A Didática Profissional (DP): implicações para a formação do professor e o ensino de disciplinas específicas no Brasil
A Didática Profissional (DP): implicações para a formação do professor e o ensino de disciplinas específicas no Brasil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Didática Profissional (DP): implicações para a formação do professor e o ensino de disciplinas específicas no Brasil

Vieira Alves, Francisco Régis

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020, Vol.15 (4), p.1903-1918 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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