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Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
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Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente

Garrido, Elsa ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Cadernos de Pesquisa, 1999-07 (107), p.149-168 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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2
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente

Elsa Garrido Anna Maria Pessoa de Carvalho

Cadernos de Pesquisa São Paulo n. 107, p. 149-168, jul. 1999

São Paulo 1999

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3
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente

Elsa Garrido Anna Maria Pessoa de Carvalho

Cadernos de Pesquisa São Paulo n. 107, p. 149-168, jul. 1999

São Paulo 1999

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4
Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão
Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão
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Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão

Carvalho, Anna Maria Pessoa de ; Gonçalves, Maria Elisa Resende

Cadernos de Pesquisa, 2000-12 (111), p.71-94 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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5
Formação continuada de professores o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão
Formação continuada de professores o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão
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Formação continuada de professores o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão

Anna Maria Pessoa de Carvalho Maria Elisa Rezende Goncalves

Cadernos de Pesquisa São Paulo n. 111, p. 71-94, dez. 2000

São Paulo 2000

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6
Escolas rurais consolidadas: a experiência paranaense
Escolas rurais consolidadas: a experiência paranaense
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Escolas rurais consolidadas: a experiência paranaense

de Carvalho Ramos, Lílian Maria Paes

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1991 (77), p.19-23 [Periódico revisado por pares]

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7
Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão Continuous teacher training: video as technology to facilitate reflection
Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão Continuous teacher training: video as technology to facilitate reflection
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão Continuous teacher training: video as technology to facilitate reflection

Anna Maria Pessoa de Carvalho ; Maria Elisa Resende Gonçalves

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2000-12 (111), p.71-94 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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8
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente Reflective practicum and the quality of preservice teaching programs
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente Reflective practicum and the quality of preservice teaching programs
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente Reflective practicum and the quality of preservice teaching programs

Elsa Garrido ; Anna Maria Pessoa de Carvalho

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 1999-07 (107), p.149-168 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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9
De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado
De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado
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De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado

Benites, Larissa Cerignoni ; Sarti, Flavia Medeiros ; Souza Neto, Samuel de

Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2015-03, Vol.45 (155), p.100-117 [Periódico revisado por pares]

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10
Políticas y programas de inducción en la docencia en Latinoamérica
Políticas y programas de inducción en la docencia en Latinoamérica
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Políticas y programas de inducción en la docencia en Latinoamérica

Marcelo, Carlos ; Vaillant, Denise

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1224-1249 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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