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1
As contribuições a partir do olhar atento: estudos do meio e a educação para a vida
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As contribuições a partir do olhar atento: estudos do meio e a educação para a vida

Lestinge, Sandra ; Sorrentino, Marcos

Ciencia & Educação, 2008, Vol.14 (3), p.601-619 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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2
From the field practice of Biology’s naturalistic tradition to the field days at school: distances and approximations
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From the field practice of Biology’s naturalistic tradition to the field days at school: distances and approximations

Silva, Renata Priscila ; Farias, Carmen Roselaine de Oliveira ; Muhle, Rita Paradeda

Ciência & Educação, 2024-02, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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3
Relationships at school: social representations of supervisors and teachers
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Relationships at school: social representations of supervisors and teachers

Oliveira, Luysienne Silva de ; Bonfim, Maria Núbia Barbosa

Revista Tempos e Espaços em Educação (Online), 2021-09, Vol.14 (33), p.e14223 [Periódico revisado por pares]

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4
Da prática de campo da tradição naturalista da Biologia à aula de campo na escola: distanciamentos e aproximações
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Artigo
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Da prática de campo da tradição naturalista da Biologia à aula de campo na escola: distanciamentos e aproximações

Silva, Renata Priscila ; Farias, Carmen Roselaine de Oliveira ; Muhle, Rita Paradeda

Ciência & Educação, 2024-02, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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