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1	Material Type: Dissertação de Mestrado		O professor coordenador pedagógico e o cotidiano escolar: um estudo de caso etnográfico Roman, Marcelo Domingues Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2001-08-22 Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. Exibir Online Localização & Reservas Detalhes Resenhas & Tags Solicitações Mais Opções Prateleira Virtual
2	Material Type: Artigo		Indicators of students' and teachers' attitude towards mathematics; Indicadores de actitud de estudiantes y maestros respecto a las matemáticas; Indicadores de atitude de estudantes e professores com relação à matemática Faria, Paulo Cézar De; Camargo, Brigido Vizeu; Moro, Maria Lucia Faria Paidéia (Ribeirão Preto); v. 19 n. 42 (2009); 27-37 Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2009-04-01 Acesso online Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções
3	Material Type: Artigo		Interações Sociais entre Professores e Alunos:: Um Estudo de Associações e Predições; Social Interactions between Teachers and Students:: A Study Addressing Associations and Predictions; Interacciones Sociales entre Profesores y Alumnos:: Un Estudio de Asociaciones y Predicciones Mariano, Marília; Bolsoni-Silva, Alessandra Turini Paidéia (Ribeirão Preto); v. 28 (2018); e2816 Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2018-10-17 Acesso online Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções
4	Material Type: Artigo		Grupo operativo com professores do ensino fundamental integrando o pensar, o sentir e o agir Manoel Antônio dos Santos Liliana Scatena; Maria Gizelda R. O Dias; Sandra Cristina Pillon; Adriana Inocenti Miasso; Jacqueline de Souza; Eucia Beatriz Lopes Petean; Maria Lúcia Zanetti Revista da SPAGESP Ribeirão Preto v. 17, n. 1, p. 39-50, 2016 Ribeirão Preto 2016 Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. Exibir Online Localização & Reservas Detalhes Resenhas & Tags Solicitações Mais Opções Prateleira Virtual
5	Material Type: Artigo		A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CIDADE DE CATALÃO-GO: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA SEGUNDO O SUBSISTEMA DE ATITUDE Gomes, Ingride Chagas ; Marques Santos, Lucas Eduardo ; Aparecida Sartin Dutra Parreira Almeida, Fabíola Organon, 2021-08, Vol.36 (71), p.431-447 Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Letras Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Pre-service primary teachers' attitudes towards inclusive education Varcoe, Linda ; Boyle, Christopher Educational psychology (Dorchester-on-Thames), 2014-04, Vol.34 (3), p.323-337 [Periódico revisado por pares] Dorchester-on-Thames: Routledge Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Job demands and job resources as predictors of teacher motivation and well-being Skaalvik, Einar M. ; Skaalvik, Sidsel Social psychology of education, 2018-11, Vol.21 (5), p.1251-1275 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Struggling for inclusive education in Japan and Finland: teachers' attitudes towards inclusive education Moberg, Sakari ; Muta, Etsuko ; Korenaga, Kanako ; Kuorelahti, Matti ; Savolainen, Hannu European journal of special needs education, 2020-01, Vol.35 (1), p.100-114 [Periódico revisado por pares] Chichester: Routledge Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		The influence of teachers’ attitudes and school context on instructional practices in integrated STEM education Thibaut, Lieve ; Knipprath, Heidi ; Dehaene, Wim ; Depaepe, Fien Teaching and teacher education, 2018-04, Vol.71, p.190-205 [Periódico revisado por pares] Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		EDUCACIÓN A DISTANCIA EN ESCUELAS PÚBLICAS SECUNDARIAS: PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES Barbosa Bittencourt, Fernanda ; Fialho, Lia Machado Fiuza ; Heredia Ponce, Hugo Revista temas em educação : RTE, 2020-04, Vol.29 (1) [Periódico revisado por pares] João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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