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Indicações para o uso de ambientes educacionais de realidade virtual e aumentada em um curso de bacharelado em Administração
Indicações para o uso de ambientes educacionais de realidade virtual e aumentada em um curso de bacharelado em Administração
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Indicações para o uso de ambientes educacionais de realidade virtual e aumentada em um curso de bacharelado em Administração

Victor L. Mello Ildeberto Aparecido Rodello

Iniciação- Revista de Iniciação Científica, Tecnológica e Artística São Paulo v. 4, n. 3, p. 1-11, 2014

São Paulo 2014

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Deste Autor:

  1. Rodello, I
  2. Mello, V

Neste Assunto:

  1. Administração (Ensino)
  2. Estilo Cognitivo
  3. Tecnologia Educacional
  4. Realidade Virtual

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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