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Material Type: Artigo
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GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURAFREITAS, SAVANA DOS ANJOS ; ANDRADE NETO, AGOSTINHO SERRANO DEEducação em revista, 2023-02, Vol.39 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas GeraisTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Propostas pedagógicas em livros didáticos:reflexões sobre a pseudoformaçãoGaluch, Maria Terezinha Bellanda ; Crochík, José LeonCadernos de Pesquisa, 2016-03, Vol.46 (159), p.234-258 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Deficiência múltipla: formação de professores e processos de ensino-aprendizagemPletsch, Márcia DeniseCadernos de Pesquisa, 2015-03, Vol.45 (155), p.12-29 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Processos educacionais não presenciais: perspectivas das formas de ensinar e de aprender na atualidadeSilva, Ricardo Rodrigues da ; Silva, Silvina PimentelEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Professores em meio ao ensino remoto emergencial: repercussões do isolamento social na educação formalFialho, Lia Machado Fiuza ; Neves, Vanusa Nascimento SabinoEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O professor de filosofia: limites e possibilidades - dinâmica e problematização do ensino-aprendizagemPimentel, Anderson Magno da Silva ; Monteiro, Dawson de BarrosEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2010-04, Vol.36 (1), p.325-338 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A escola em movimento em prol da promoção da competência de leitura: uma revisão teóricaSchmitz, Heike ; Tejada, Julian ; Silva, DaniloEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ingressantes de cursos médicos e a percepção sobre a transição para uma aprendizagem ativaTorres, Vânia ; Sampaio, Cristina Andrade ; Caldeira, Antônio PratesInterface (Botucatu, Brazil), 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N ITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ensino e a aprendizagem da leitura nos primeiros anos da escolaridade em Timor-LesteBassarewan, Aicha Binte Umar ; Silvestre, Simone MichelleEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2010-08, Vol.36 (2), p.491-504 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensinar em tempos de COVID-19: um estudo com professores dos ensinos básico e secundário em PortugalFernandes, Maria Assunção Flores ; Machado, Eusébio André ; Alves, Maria Palmira ; Aguiar Vieira, DianaRevista portuguesa de educação, 2021-07, Vol.34 (1)Universidade do MinhoTexto completo disponível |
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