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Ensino, psicologia, saúde: uma tríade constituída de práticas, questões e possibilidades
Ensino, psicologia, saúde: uma tríade constituída de práticas, questões e possibilidades
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Ensino, psicologia, saúde: uma tríade constituída de práticas, questões e possibilidades

Batista, Sylvia Helena Souza da Silva

Educação temática digital, 2007, Vol.8 (2), p.249-257 [Periódico revisado por pares]

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Ensino, psicologia, saúde: uma tríade constituída de práticas, questões e possibilidades/Teaching, psychology, health: a triad made up of practices, issues and possibilities
Ensino, psicologia, saúde: uma tríade constituída de práticas, questões e possibilidades/Teaching, psychology, health: a triad made up of practices, issues and possibilities
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Ensino, psicologia, saúde: uma tríade constituída de práticas, questões e possibilidades/Teaching, psychology, health: a triad made up of practices, issues and possibilities

Sylvia Helena Souza da Silva Batista

Educação temática digital, 2007-01, Vol.8 (2), p.249-257 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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A relação universidade e sociedade: a "problematização" nos projetos articulados de ensino, pesquisa e extensão
A relação universidade e sociedade: a "problematização" nos projetos articulados de ensino, pesquisa e extensão
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A relação universidade e sociedade: a "problematização" nos projetos articulados de ensino, pesquisa e extensão

Sánchez, Silvio Gamboa ; Chaves, Márcia

Educação temática digital, 2008-07, Vol.10 (1), p.144-167 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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A formação em serviço do professor e as mudanças no ensino de língua portuguesa
A formação em serviço do professor e as mudanças no ensino de língua portuguesa
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A formação em serviço do professor e as mudanças no ensino de língua portuguesa

Santos, Carmi Ferraz

Educação temática digital, 2002-01, Vol.3 (2), p.27-37 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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15
Ensinando futuros professores sobre literatura infantil: relato de experiência
Ensinando futuros professores sobre literatura infantil: relato de experiência
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Ensinando futuros professores sobre literatura infantil: relato de experiência

Fortunato, Ivan

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (3), p.710-718 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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16
Uma Odisséia pelos documentos: leituras do livro "Antigüidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos"
Uma Odisséia pelos documentos: leituras do livro "Antigüidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos"
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Uma Odisséia pelos documentos: leituras do livro "Antigüidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos"

Ribeiro, Renilson Rosa

Educação temática digital, 2004-01, Vol.5 (2), p.75-86 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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17
A história ensinada nas propostas curriculares (Brasil - ultimas décadas do século XX)
A história ensinada nas propostas curriculares (Brasil - ultimas décadas do século XX)
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A história ensinada nas propostas curriculares (Brasil - ultimas décadas do século XX)

Ribeiro, Renilson Rosa

Educação temática digital, 2002-01, Vol.3 (2), p.71-91 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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