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11
Dinámicas energéticas de los alojamientos turísticos de la provincia de Buenos Aires (Argentina)
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Dinámicas energéticas de los alojamientos turísticos de la provincia de Buenos Aires (Argentina)

Flensborg, Karen Ivana

Anuario turismo y sociedad, 2021-07, Vol.29, p.53-77 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad Externado de Colombia

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12
Relaciones y organización interna de la comunidad educativa para dar respuesta al alumnado con Enfermedades Raras 1
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Relaciones y organización interna de la comunidad educativa para dar respuesta al alumnado con Enfermedades Raras 1

Martínez, Josefina Lozano ; Reche, Irina Sherezade Castillo ; Maiquez, Mari Carmen Cerezo ; teza, Dolors teza

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2023-09, Vol.41 (3), p.145-169 [Periódico revisado por pares]

Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia

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13
Claves para desarrollar contextos de aprendizaje inclusivos para el alumnado con enfermedades raras 1
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Claves para desarrollar contextos de aprendizaje inclusivos para el alumnado con enfermedades raras 1

Barandica, Icone Aróstecui ; Beldarrain, Nagore Ozerinjauregi ; Mayol, Begoña De La Iglesia ; Dainese, Roberto

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2023-09, Vol.41 (3), p.31-49 [Periódico revisado por pares]

Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia

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14
La educación inclusiva, sus políticas y trayectorias en América Latina
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La educación inclusiva, sus políticas y trayectorias en América Latina

Karina Delgado Valdivieso

Polyphonía, 2021-01, Vol.5 (2), p.255 [Periódico revisado por pares]

Santiago: Centro de Estudios Avanzados y Formación de Vanguardia en Educación Inclusiva - CELEI

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15
Uninorte Incluyente. Una apuesta a la educación inclusiva
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Uninorte Incluyente. Una apuesta a la educación inclusiva

Alcázar Hernández, Paola Isabel

Polyphonía, 2021-01, Vol.5 (2), p.307 [Periódico revisado por pares]

Santiago: Centro de Estudios Avanzados y Formación de Vanguardia en Educación Inclusiva - CELEI

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16
La percepción del turista sobre los atributos de los hospedajes en brasil: Un análisis en base a los comentarios online
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La percepción del turista sobre los atributos de los hospedajes en brasil: Un análisis en base a los comentarios online

Arruda, Dyego de Oliveira ; Moreira, Maria Clara de Souza ; Silva, Maurílio Barbosa de Oliveira da ; Mariani, Milton Augusto Pasquotto

Estudios y perspectivas en turismo, 2019, Vol.28 (4), p.882-902

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17
Validación de contenido del instrumento “Plan de Enseñanza Individualizado aplicado a la Educación Física” - Una propuesta de intervención en Portugal
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Validación de contenido del instrumento “Plan de Enseñanza Individualizado aplicado a la Educación Física” - Una propuesta de intervención en Portugal

Lourenço, Carla

Retos (Madrid), 2023-01, Vol.48, p.439 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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18
Jóvenes con discapacidad intelectual en la universidad: entre la sobreprotección y la autodeterminación
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Jóvenes con discapacidad intelectual en la universidad: entre la sobreprotección y la autodeterminación

Delgado Catalán, Susana ; Arias Astray, Andrés ; Sotomayor Morales, Eva

Siglo cero, 2022-06, Vol.53 (2), p.145-165

Universidad de Salamanca

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19
Buenas prácticas educativas como motor de cambio en la atención del alumnado con enfermedades minoritarias 1
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Buenas prácticas educativas como motor de cambio en la atención del alumnado con enfermedades minoritarias 1

Garuz, María Cruz Molina ; Ramón, María Rosa Rosselló ; Hawrylak, María Fernández ; Guasp, Joan Jordi Muntaner

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2023-09, Vol.41 (3), p.51-74 [Periódico revisado por pares]

Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia

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20
Educación inclusiva en el alumnado con TEA: una revisión sistemática de la investigación
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Educación inclusiva en el alumnado con TEA: una revisión sistemática de la investigación

González de Rivera Romero, Teresa ; Fernández-Blázquez, M.ª Luz ; Simón Rueda, Cecilia ; Echeita Sarr ionandia, Gerardo

Siglo cero, 2022-01, Vol.53 (1), p.115-135

Universidad de Salamanca

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