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1	Material Type: Artigo		Construção da democracia, diálogo político e capital social na transição de Timor‑Leste para a independência Matsuno, Akihisa Revista Crítica de Ciências Sociais, 2014-09 (104), p.83-100 [Periódico revisado por pares] Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Diálogo social ou dever de reconversão? As Áreas Urbanas de Génese Ilegal (AUGI) na Área Metropolitana de Lisboa Raposo, Isabel ; Valente, Ana Revista crítica de ciencias sociais, 2010, p.221-235 [Periódico revisado por pares] Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Democracy-building, political dialogue and social capital in Timor-Leste's transition to independence Matsuno, Akihisa Revista crítica de ciencias sociais, 2014-09, Vol.104, p.83-100 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Codes of ethics role in the administration of the Portuguese health sector: the leaders vision Pedro Miguel Alves Ribeiro Correia ; Ivone Carla de Matos e Dias Ferreira ; João Abreu de Faria Bilhim Sociologia (Lisbon, Portugal), 2019-01 (89) Lisboa: Centro de Investigação e Estudos de Sociologia Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Evasão escolar no ensino superior: um estudo qualitativo via mapeamento de licenciaturas Thays Santos Souza ; Sá, Susana ; de Castro, Paulo Alexandre Revista lusófona de educação, 2019-01, Vol.44 (44) Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Os caminhos da democracia brasileira: lições das perspectivas de poliarquia de Robert Dahl e de democracia dialógica de Anthony Giddens /Los caminos de la democracia brasileña: lecciones desde las perspectivas de la poliarquía de Robert Dahl y la democracia dialógica de Anthony Giddens /The Paths of Brazilian Democracy: Lessons from the Perspectives of Robert Dahl's Polyarchy and Anthony Giddens' Dialogic Democracy Passos, Cristhian Rêgo ; de Sousa Félix Mendes, Karine Késsia ; de Carvalho Guimarães, Jairo Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2022-07 (81), p.59 [Periódico revisado por pares] Universidad de los Andes (Colombia) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Gestor escolar inovador: educação da contemporaneidade Amorim, António Revista lusófona de educação, 2017-01, Vol.35 (35) Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Os caminhos da democracia brasileira: lições das perspectivas de poliarquia de Robert Dahl e de democracia dialógica de Anthony Giddens Rêgo Passos, Cristhian ; Félix Mendes, Karine Késsia de Sousa ; Carvalho Guimarães, Jairo de Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2022-07 (81), p.59-74 [Periódico revisado por pares] Bogotá: Universidad de los Andes Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Gênero, Colonialidade e Migrações: uma análise de discursos institucionais sobre a “Brasileira Imigrante” em Portugal Gomes, Mariana Selister Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2018-06, Vol.17 (38), p.404-439 [Periódico revisado por pares] Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Eu e o outro: a Unesco e a educação comparada Gomes, Candido Alberto Revista lusófona de educação, 2018-11, Vol.41 (41) Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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