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1
Multi-contextual approach of history of science (MCAHS) introducing historical content in science teacher training
Multi-contextual approach of history of science (MCAHS) introducing historical content in science teacher training
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Multi-contextual approach of history of science (MCAHS) introducing historical content in science teacher training

Breno Arsioli Moura Cibelle Celestino Silva; International History, Philosophy and Science Teaching (12. 2013 Pittsburgh)

Conference Proceedings Windsor : International History, Philosophy, and Science Teaching Group - IHPST, 2013

Windsor International History, Philosophy, and Science Teaching Group - IHPST 2013

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD021652 )(Acessar)

2
Ressonâncias e dissonâncias entre perspectivas historiográficas e a história escolar
Ressonâncias e dissonâncias entre perspectivas historiográficas e a história escolar
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ressonâncias e dissonâncias entre perspectivas historiográficas e a história escolar

Riger, Flavia Gomes Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-11-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Trajetórias de formação de professoras de educação infantil: história oral de vida
Trajetórias de formação de professoras de educação infantil: história oral de vida
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Trajetórias de formação de professoras de educação infantil: história oral de vida

Silva, Talita Dias Miranda E

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-05-02

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4
Concepções de ciência e educação: contribuições da história da ciência para a formação de professores
Concepções de ciência e educação: contribuições da história da ciência para a formação de professores
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepções de ciência e educação: contribuições da história da ciência para a formação de professores

Marko, Gabriela

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-08-16

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5
Quando a Pedagogia e a História se encontram: contribuições para a formação em ensino de História nos cursos de Pedagogia
Quando a Pedagogia e a História se encontram: contribuições para a formação em ensino de História nos cursos de Pedagogia
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Quando a Pedagogia e a História se encontram: contribuições para a formação em ensino de História nos cursos de Pedagogia

Azevedo, Acainã Luiz De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-10-07

Acesso online

6
Ciência e religião: reflexões sobre os livros de história da matemática e a formação do professor
Ciência e religião: reflexões sobre os livros de história da matemática e a formação do professor
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ciência e religião: reflexões sobre os livros de história da matemática e a formação do professor

Borges, Marcos Francisco

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-03-22

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7
Critical and transformative teachers a rationale for history and philosophy of science in teacher education
Critical and transformative teachers a rationale for history and philosophy of science in teacher education
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Critical and transformative teachers a rationale for history and philosophy of science in teacher education

Breno Arsioli Moura Cibelle Celestino Silva

Prestes, Maria Elice de Brzezinski Prestes; Silva, Cibelle Celestino, eds. Teaching science with context: historical, philosophical, and sociological approaches Cham : Springer, 2018

Cham Springer 2018

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD027598 )(Acessar)

8
Discutindo a natureza da ciência a partir de episódios da história da cosmologia
Discutindo a natureza da ciência a partir de episódios da história da cosmologia
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Discutindo a natureza da ciência a partir de episódios da história da cosmologia

Henrique, Alexandre Bagdonas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2011-05-30

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9
Práticas de memória, narrativas da história: representações de alunos do curso de pedagogia para educadores do campo (UNIOESTE) sobre o ensino de história
Práticas de memória, narrativas da história: representações de alunos do curso de pedagogia para educadores do campo (UNIOESTE) sobre o ensino de história
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Práticas de memória, narrativas da história: representações de alunos do curso de pedagogia para educadores do campo (UNIOESTE) sobre o ensino de história

Santos, Fernando Henrique Tisque Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-06-15

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10
A experiência no tempo, nas epistemologias do sul e na docência: reflexões sobre a história da ciência no ensino de química
A experiência no tempo, nas epistemologias do sul e na docência: reflexões sobre a história da ciência no ensino de química
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A experiência no tempo, nas epistemologias do sul e na docência: reflexões sobre a história da ciência no ensino de química

Silva, Aroldo Nascimento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-07-20

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