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Long live the King! Beginnings loom larger than endings of past and recurrent events
Long live the King! Beginnings loom larger than endings of past and recurrent events
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Long live the King! Beginnings loom larger than endings of past and recurrent events

Teigen, Karl Halvor ; Böhm, Gisela ; Bruckmüller, Susanne ; Hegarty, Peter ; Luminet, Olivier

Cognition, 2017-06, Vol.163, p.26-41 [Periódico revisado por pares]

Netherlands: Elsevier B.V

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Incidental orthographic learning during a color detection task
Incidental orthographic learning during a color detection task
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Incidental orthographic learning during a color detection task

Protopapas, Athanassios ; Mitsi, Anna ; Koustoumbardis, Miltiadis ; Tsitsopoulou, Sofia M. ; Leventi, Marianna ; Seitz, Aaron R.

Cognition, 2017-09, Vol.166, p.251-271 [Periódico revisado por pares]

Netherlands: Elsevier B.V

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3
Jurors use mental state information to assess breach in negligence cases
Jurors use mental state information to assess breach in negligence cases
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Jurors use mental state information to assess breach in negligence cases

Margoni, Francesco ; Brown, Teneille R.

Cognition, 2023-07, Vol.236, p.105442-105442, Article 105442 [Periódico revisado por pares]

Netherlands: Elsevier B.V

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Aesthetics of musical timing: Culture and expertise affect preferences for isochrony but not synchrony
Aesthetics of musical timing: Culture and expertise affect preferences for isochrony but not synchrony
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Aesthetics of musical timing: Culture and expertise affect preferences for isochrony but not synchrony

Jakubowski, Kelly ; Polak, Rainer ; Rocamora, Martín ; Jure, Luis ; Jacoby, Nori

Cognition, 2022-10, Vol.227, p.105205-105205, Article 105205 [Periódico revisado por pares]

Lausanne: Elsevier B.V

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5
Contrast perception as a visual heuristic in the formulation of referential expressions
Contrast perception as a visual heuristic in the formulation of referential expressions
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Contrast perception as a visual heuristic in the formulation of referential expressions

Long, Madeleine ; Moore, Isabelle ; Mollica, Francis ; Rubio-Fernandez, Paula

Cognition, 2021-12, Vol.217, p.104879-104879, Article 104879 [Periódico revisado por pares]

Lausanne: Elsevier B.V

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Does a lack of auditory experience affect sequential learning?
Does a lack of auditory experience affect sequential learning?
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Does a lack of auditory experience affect sequential learning?

Torkildsen, Janne von Koss ; Arciuli, Joanne ; Haukedal, Christiane Lingås ; Wie, Ona Bø

Cognition, 2017 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Science

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