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Aprendizagem Social nas Práticas Colaborativas: exemplos de ferramentas participativas envolvendo diferentes atores sociais
Aprendizagem Social nas Práticas Colaborativas: exemplos de ferramentas participativas envolvendo diferentes atores sociais
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Aprendizagem Social nas Práticas Colaborativas: exemplos de ferramentas participativas envolvendo diferentes atores sociais

dos Santos, Vânia Maria Nunes ; Bacci, Denise de La Corte ; Jacobi, Pedro Roberto

Alexandria (Florianópolis), 2013-10, Vol.6 (3), p.227-243 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Etnoconservación y educación ambiental en Brasil: resistencias y aprendizaje en una comunidad tradicional
Etnoconservación y educación ambiental en Brasil: resistencias y aprendizaje en una comunidad tradicional
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Etnoconservación y educación ambiental en Brasil: resistencias y aprendizaje en una comunidad tradicional

Jacobi, Pedro Roberto ; Valdanha Neto, Diógenes

Praxis & Saber, 2021, Vol.12 (28), p.11443-11443

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Educação, ampliação da cidadania e participação
Educação, ampliação da cidadania e participação
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Educação, ampliação da cidadania e participação

Jacobi, Pedro Roberto

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2000-12, Vol.26 (2), p.11-29 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Universidade face às questões ambientais: reflexividade e formação de novos profissionais
Universidade face às questões ambientais: reflexividade e formação de novos profissionais
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Universidade face às questões ambientais: reflexividade e formação de novos profissionais

Jacobi, Pedro Roberto ; Valdanha Neto, Diogenes ; Abreu Netto, Anna Luisa

Revista NUPEM, 2020, Vol.12 (27), p.78-93

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Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente
Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente
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Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente

Santos, Vânia Maria Nunes dos ; Jacobi, Pedro Roberto

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2011-08, Vol.37 (2), p.263-278 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Educação ambiental: o desafio da construção de um pensamento crítico, complexo e reflexivo
Educação ambiental: o desafio da construção de um pensamento crítico, complexo e reflexivo
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Educação ambiental: o desafio da construção de um pensamento crítico, complexo e reflexivo

Jacobi, Pedro Roberto

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2005-08, Vol.31 (2), p.233-250 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Democracia e participação na gestão dos recursos hídricos no Brasil
Democracia e participação na gestão dos recursos hídricos no Brasil
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Democracia e participação na gestão dos recursos hídricos no Brasil

Barbi, Fabiana ; Jacobi, Pedro Roberto

Revista katálysis, 2007, Vol.10 (2), p.237-244 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Aprendizagem social, desenvolvimento de plataformas de múltiplos atuores e governançasda água no Brasil DOI
Aprendizagem social, desenvolvimento de plataformas de múltiplos atuores e governançasda água no Brasil DOI
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Aprendizagem social, desenvolvimento de plataformas de múltiplos atuores e governançasda água no Brasil DOI

Jacobi, Pedro Roberto

Revista internacional interdisciplinar INTERthesis, 2010, Vol.7 (1), p.69-95 [Periódico revisado por pares]

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Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade
Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade
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Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade

Jacobi, Pedro

Cadernos de Pesquisa, 2003-03 (118), p.189-206 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Adolescentes, drogas e AIDS: avaliação de um programa de prevenção escolar
Adolescentes, drogas e AIDS: avaliação de um programa de prevenção escolar
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Adolescentes, drogas e AIDS: avaliação de um programa de prevenção escolar

Soares, Cássia Baldini ; Jacobi, Pedro Roberto

Cadernos de Pesquisa, 2000-03 (109), p.213-237 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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