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História crítica da hipnose na psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Brasil, entre 1930-1970
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Artigo
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História crítica da hipnose na psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Brasil, entre 1930-1970

Gustavo Gil Alarcão ; Mota, André

Interface (Botucatu, Brazil), 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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2
A MEDICALIZAÇÃO DA PEDAGOGIA: DISCURSOS MÉDICOS NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO PEDAGÓGICO E NOS MANUAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PORTUGAL (SÉCULOS XIX-XX)
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A MEDICALIZAÇÃO DA PEDAGOGIA: DISCURSOS MÉDICOS NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO PEDAGÓGICO E NOS MANUAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PORTUGAL (SÉCULOS XIX-XX)

Correia, Antonio Carlos

História da Educação, 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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3
Modelos de Formação de Professores e Conhecimento Profissional
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Modelos de Formação de Professores e Conhecimento Profissional

Matos, José Manuel

Educação & Realidade, 2021, Vol.46 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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4
La Crítica de Unamuno hacia la Pedagogía en cuanto Ciencia Independiente
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La Crítica de Unamuno hacia la Pedagogía en cuanto Ciencia Independiente

Maroco Santos, Emanuel José

Educação & Realidade, 2018-09, Vol.43 (3), p.1095-1114

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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5
"Have we ever been geologists?" Geology related images in textbooks for Portuguese secondary education (1836-1974)
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"Have we ever been geologists?" Geology related images in textbooks for Portuguese secondary education (1836-1974)

Mota, Teresa Salomé

Paedagogica historica, 2019-09, Vol.55 (5), p.651-670 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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6
The scientific heritage of Portuguese secondary schools: a historical approach
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The scientific heritage of Portuguese secondary schools: a historical approach

Gomes, Inês

Paedagogica historica, 2018-07, Vol.54 (4), p.468-484 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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7
Between exoticism and universalism: Educational sections in Latin American participation at international exhibitions, 1860 - 1900
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Between exoticism and universalism: Educational sections in Latin American participation at international exhibitions, 1860 - 1900

Dussel, Inés

Paedagogica historica, 2011-10, Vol.47 (5), p.601-617 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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8
O Franciscano e o Jesuíta: tradições da educação brasileira
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O Franciscano e o Jesuíta: tradições da educação brasileira

Sangenis, Luiz Fernando Conde

Educação & Realidade, 2018-06, Vol.43 (2), p.691-709

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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9
A "Artinha de Leitura" de João Simões Lopes Neto (1907): um projeto para o ensino da leitura e da escrita
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A "Artinha de Leitura" de João Simões Lopes Neto (1907): um projeto para o ensino da leitura e da escrita

Peres, Eliane ; Arriada, Eduardo ; Luís Artur Borges Pereira

Revista brasileira de história da educação, 2018, Vol.18, p.e003 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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10
ÁLBUM ILUSTRADO DA COMARCA DE RIO PRETO (1927-1929): VITRINE E EPIFANIA DA EDUCAÇÃO PAULISTA
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ÁLBUM ILUSTRADO DA COMARCA DE RIO PRETO (1927-1929): VITRINE E EPIFANIA DA EDUCAÇÃO PAULISTA

Silva, Vinicius ; de Campos, Raquel Discini

Revista brasileira de história da educação, 2021-01, Vol.21, p.1-25 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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