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O ensino das lutas nas aulas de Educação Física: análise da prática pedagógica à luz de especialistas
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O ensino das lutas nas aulas de Educação Física: análise da prática pedagógica à luz de especialistas

Luiz Gustavo Bonatto Rufino ; Suraya Cristina Darido

Revista da educação física, 2015-10, Vol.26 (4), p.505-518 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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A quantificação da qualidade: algumas considerações sobre os índices de reprovação escolar no Brasil
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A quantificação da qualidade: algumas considerações sobre os índices de reprovação escolar no Brasil

Gil, Natália de Lacerda

Sociologias, 2021-05, Vol.23 (56), p.184-209 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Sociologia

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Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki: um estudo prático no ensino superior
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Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki: um estudo prático no ensino superior

Costa, Carolina ; Alvelos, Helena ; Teixeira, Leonor

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2013-09, Vol.39 (3), p.775-790 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Indicadores Críticos para Avaliação de Habilidades Sociais Educativas em Situações Interpessoais Difíceis
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Indicadores Críticos para Avaliação de Habilidades Sociais Educativas em Situações Interpessoais Difíceis

Soares, Adriana Benevides ; Rodrigues, Pedro Vitor Souza ; Mourão, Luciana

Psicologia, teoria e pesquisa, 2021, Vol.37, p.1 [Periódico revisado por pares]

Brasilia DF: Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia

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Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol
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Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol

Jatobá, Thayná Della Nina ; Menezes, Rafael Pombo

Journal of Physical Education (Maningá), 2021-11, Vol.32 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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GÊNEROS DE DISCURSO, ESCRITA E ENSINO
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GÊNEROS DE DISCURSO, ESCRITA E ENSINO

Cavalcanti, Jauranice Rodrigues ; Fossey, Marcela Franco ; Mendonça, Marina Célia ; Fiad, Raquel Salek

Trabalhos em lingüística aplicada, 2019-09, Vol.58 (3), p.996-1003 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada

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Apreciações valorativas de estudantes de mestrado sobre o ensino da leitura e da escrita
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Apreciações valorativas de estudantes de mestrado sobre o ensino da leitura e da escrita

Mello, Marcela Tavares de ; Rodrigues, Jéssica do Nascimento

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção
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Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção

Garrafa, Volnei ; Thiago Rocha da Cunha ; Manchola-Castillo, Camilo

Interface (Botucatu, Brazil), 2020-01, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Formando mediadores de argumentação: uma experiência de estágio docência
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Formando mediadores de argumentação: uma experiência de estágio docência

Macêdo, Gabriel Fortes ; Ramírez, Nancy Lizeth

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2018-12, Vol.22 (3), p.647-651 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)

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Projeto Fénix: o que pensam os alunos sobre os fatores que promovem as suas aprendizagens?
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Projeto Fénix: o que pensam os alunos sobre os fatores que promovem as suas aprendizagens?

Alves, José Matias ; Cabral, Ilídia

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2016-03, Vol.42 (1), p.115-130 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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