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1
Effects of underlining behaviors in learning from prose
Effects of underlining behaviors in learning from prose
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Effects of underlining behaviors in learning from prose

Lia Renata Angelini Giacaglia

1975

Localização: FE - Faculdade de Educação    (TE 155.35 G429e )(Acessar)

2
O sentido da experiência vivida uma configuração da estrutura cognitiva
O sentido da experiência vivida uma configuração da estrutura cognitiva
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O sentido da experiência vivida uma configuração da estrutura cognitiva

Débora Prata Altenfelder Silva Zélia Ramozzi-Chiarottino

2005

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (T LB1051 S586s e.2 )(Acessar)

3
Simulação em enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2011 a 2020
Simulação em enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2011 a 2020
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Simulação em enfermagem: produção do conhecimento da pós-graduação no Brasil de 2011 a 2020

Assis, Mauricio Da Silva De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2021-05-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico
Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Neurociência e educação: investigando o papel da emoção na aquisição e uso do conhecimento científico

Brockington, Guilherme

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
O aprendizado na margem hipermidiática: aproximações hermenêuticas no cotidiano da pós-modernidade
O aprendizado na margem hipermidiática: aproximações hermenêuticas no cotidiano da pós-modernidade
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O aprendizado na margem hipermidiática: aproximações hermenêuticas no cotidiano da pós-modernidade

Nering, Erica Masiero

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2015-12-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Ciência em hipermídia: tramas digitais na produção do conhecimento
Ciência em hipermídia: tramas digitais na produção do conhecimento
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ciência em hipermídia: tramas digitais na produção do conhecimento

Nering, Érica Masiero

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2011-12-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Leitura profissional docente em tempos de universitarização do magistério das séries iniciais.
Leitura profissional docente em tempos de universitarização do magistério das séries iniciais.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Leitura profissional docente em tempos de universitarização do magistério das séries iniciais.

Sarti, Flavia Medeiros

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2005-06-17

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Construções de saber em histórias de vida de professor uma abordagem a partir de Freud e do último ensino de Lacan
Construções de saber em histórias de vida de professor uma abordagem a partir de Freud e do último ensino de Lacan
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construções de saber em histórias de vida de professor uma abordagem a partir de Freud e do último ensino de Lacan

Sandra Regina Reis Correia Leny Magalhães Mrech

2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 C824c )(Acessar)

9
Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos
Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos

Bin, Ana Clara

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-11-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Bairon, S
  2. Sant' Anna
  3. Silva, D
  4. Bueno, B
  5. Brockington, G

Neste Assunto:

  1. Aquisição Do Conhecimento
  2. Aprendizagem
  3. Conhecimento
  4. Comunicação
  5. Tecnologia Da Comunicação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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