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A contribuição da anáfora encapsuladora para a organização da informação em dissertações
A contribuição da anáfora encapsuladora para a organização da informação em dissertações
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A contribuição da anáfora encapsuladora para a organização da informação em dissertações

Cordeiro, Maria Audirene De Souza; Toscano, Maria Eulália Sobral

Linha D'Água; n. 22 (2009); 13-38

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2009-12-04

Acesso online

2
A contribuição da anáfora encapsuladora para a organização da informação em dissertações
A contribuição da anáfora encapsuladora para a organização da informação em dissertações
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A contribuição da anáfora encapsuladora para a organização da informação em dissertações

Maria Audirene de Souza Cordeiro ; Maria Eulália Sobral Toscano

Linha d'água, 2009-12 (22)

Universidade de São Paulo

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3
A educação na constituinte de 1946
A educação na constituinte de 1946
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A educação na constituinte de 1946

Oliveira, Romualdo Luiz Portela De; Penin, Sonia Terezinha De Souza

Revista da Faculdade de Educação; v. 12 n. 1-2 (1986); 261-288

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 1986-12-01

Acesso online

4
A escultora Adriana Janacópulos
A escultora Adriana Janacópulos
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A escultora Adriana Janacópulos

Batista, Marta Rossetti

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros; n. 30 (1989); 71-93

Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Brasileiros 1989-12-31

Acesso online

5
A literaturização da escola a partir de uma experiência com Machado de Assis no Ensino Básico
A literaturização da escola a partir de uma experiência com Machado de Assis no Ensino Básico
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A literaturização da escola a partir de uma experiência com Machado de Assis no Ensino Básico

Modesto, Edcleberton de Andrade ; Alves, Izandra

Linha d'água, 2022-03, Vol.35 (1), p.81-95

Universidade de São Paulo

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A literaturização da escola a partir de uma experiência com Machado de Assis no Ensino Básico; The literaturization of the school based on an experience with Machado de Assis’ literary productions in Middle and High School
A literaturização da escola a partir de uma experiência com Machado de Assis no Ensino Básico; The literaturization of the school based on an experience with Machado de Assis’ literary productions in Middle and High School
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A literaturização da escola a partir de uma experiência com Machado de Assis no Ensino Básico; The literaturization of the school based on an experience with Machado de Assis’ literary productions in Middle and High School

Modesto, Edcleberton De Andrade; Alves, Izandra

Linha D'Água; v. 35 n. 1 (2022): Ensino de leitura literária: reflexões e práticas; 81-95

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2022-03-21

Acesso online

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A polêmica entre Júlio Ribeiro e Alberto Sales
A polêmica entre Júlio Ribeiro e Alberto Sales
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A polêmica entre Júlio Ribeiro e Alberto Sales

Aquino, José Edicarlos de

Linha d'água, 2019-04, Vol.32 (1), p.129-153

Universidade de São Paulo

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8
A polêmica entre Júlio Ribeiro e Alberto Sales: uma análise do debate sobre o modelo ideal de organização das ciências e o emprego apropriado de referências teóricas na produção linguística no Brasil no século XIX; The Controversy Between Júlio Ribeiro and Alberto Sales: an Analysis of The Debate about the Ideal Model of Organization Of Sciences and the Appropriate Use of Theoretical References in the Linguistic Production in Brazil in the Nineteenth Century
A polêmica entre Júlio Ribeiro e Alberto Sales: uma análise do debate sobre o modelo ideal de organização das ciências e o emprego apropriado de referências teóricas na produção linguística no Brasil no século XIX; The Controversy Between Júlio Ribeiro and Alberto Sales: an Analysis of The Debate about the Ideal Model of Organization Of Sciences and the Appropriate Use of Theoretical References in the Linguistic Production in Brazil in the Nineteenth Century
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A polêmica entre Júlio Ribeiro e Alberto Sales: uma análise do debate sobre o modelo ideal de organização das ciências e o emprego apropriado de referências teóricas na produção linguística no Brasil no século XIX; The Controversy Between Júlio Ribeiro and Alberto Sales: an Analysis of The Debate about the Ideal Model of Organization Of Sciences and the Appropriate Use of Theoretical References in the Linguistic Production in Brazil in the Nineteenth Century

Aquino, José Edicarlos De

Linha D'Água; v. 32 n. 1 (2019): Um convite à história das ciências da linguagem; 129-153

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2019-04-11

Acesso online

9
A questão da inclusão e a importância do desenvolvimento da criatividade
A questão da inclusão e a importância do desenvolvimento da criatividade
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A questão da inclusão e a importância do desenvolvimento da criatividade

Torres, Gilton Luís

Linha D'Água; n. 20 (2007); 83-137

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2007-12-04

Acesso online

10
A questão da inclusão e a importância do desenvolvimento da criatividade
A questão da inclusão e a importância do desenvolvimento da criatividade
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A questão da inclusão e a importância do desenvolvimento da criatividade

Gilton Luís Torres

Linha d'água, 2007-12 (20)

Universidade de São Paulo

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  1. Corpo Editorial
  2. Editorial, C
  3. Macedo, S
  4. Universidade Estadual De Campinas
  5. Costa, F

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  5. Ensino

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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