skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: idioma: Francês remover Base de dados/Biblioteca: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
PIBID-TOO E OS PRODUTOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: OS RESULTADOS DE UM GRUPO EM AÇÃO
PIBID-TOO E OS PRODUTOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: OS RESULTADOS DE UM GRUPO EM AÇÃO
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PIBID-TOO E OS PRODUTOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: OS RESULTADOS DE UM GRUPO EM AÇÃO

Dos Santos Brizola Brum, Edineia ; Simonetti, Djerly ; Merli, Renato Francisco

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-06, Vol.12 (1), p.57

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Statistical Graphics In Textbooks: A Comparative Study in the First year of Primary Education in Brazil and Chile
Statistical Graphics In Textbooks: A Comparative Study in the First year of Primary Education in Brazil and Chile
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Statistical Graphics In Textbooks: A Comparative Study in the First year of Primary Education in Brazil and Chile

Díaz-Levicoy, Danilo ; Edvonete Souza de Alencar

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (2), p.112

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada
Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada

Fernandes de Oliveira, Alyson ; Dalva Eterna Gonçalves Rosa

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.267

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
POSSIBILIDADES DE INTERFACES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Apontamentos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
POSSIBILIDADES DE INTERFACES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Apontamentos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

POSSIBILIDADES DE INTERFACES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Apontamentos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Moura, Eliton Meireles de ; Souza Júnior, Arlindo José de

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-06, Vol.12 (1), p.83

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Research on the Balance of University Education Reform from the Perspective of Supply-side Reform
Research on the Balance of University Education Reform from the Perspective of Supply-side Reform
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Research on the Balance of University Education Reform from the Perspective of Supply-side Reform

THANON, Phunsapphaisan ; XIA, Zhihua ; XUN, Yuan

Revista de cercetare şi intervenţie socialǎ, 2021-03, Vol.72, p.77-92

Iasi: Editura Expert Projects (Expert Projects Publishing House)

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Tendências na Produção Científica Sobre Estatística Nos Anos Iniciais: Contextos Formativos de Estatística na Formação Inicial e Continuada de Professores
Tendências na Produção Científica Sobre Estatística Nos Anos Iniciais: Contextos Formativos de Estatística na Formação Inicial e Continuada de Professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tendências na Produção Científica Sobre Estatística Nos Anos Iniciais: Contextos Formativos de Estatística na Formação Inicial e Continuada de Professores

Thays Rodrigues Votto ; Mauren Porciúncula Moreira da Silva

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (4S), p.494

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Apropriações do Método Intuitivo de Pestalozzi em Propostas Para o Ensino de Saberes Elementares Matemáticos em Revistas Pedagógicas (1890-1940)
Apropriações do Método Intuitivo de Pestalozzi em Propostas Para o Ensino de Saberes Elementares Matemáticos em Revistas Pedagógicas (1890-1940)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Apropriações do Método Intuitivo de Pestalozzi em Propostas Para o Ensino de Saberes Elementares Matemáticos em Revistas Pedagógicas (1890-1940)

Jefferson dos Santos Ferreira ; Ivanete Batista dos Santos

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2018-01, Vol.11 (1), p.13

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
A Hipótese dos Experimentos Mentais na Construção de Conceitos em Matemática
A Hipótese dos Experimentos Mentais na Construção de Conceitos em Matemática
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Hipótese dos Experimentos Mentais na Construção de Conceitos em Matemática

Cruz, Willian José

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2018-01, Vol.11 (2), p.104

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Les génies ne sont pas prévus au programme scolaire ». L'école « ingénieuse » et émancipatrice d'Eugenie Schwarzwald
Les génies ne sont pas prévus au programme scolaire ». L'école « ingénieuse » et émancipatrice d'Eugenie Schwarzwald
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Les génies ne sont pas prévus au programme scolaire ». L'école « ingénieuse » et émancipatrice d'Eugenie Schwarzwald

Demel, Julie Anne

Synergies pays germanophones, 2022-01 (15), p.45-148 [Periódico revisado por pares]

Sylvains les Moulins: Gerflint

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Tenir tête à la concurrence : les enjeux du développement de l’enseignement commercial en Suisse à la fin du XIXe siècle
Tenir tête à la concurrence : les enjeux du développement de l’enseignement commercial en Suisse à la fin du XIXe siècle
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tenir tête à la concurrence : les enjeux du développement de l’enseignement commercial en Suisse à la fin du XIXe siècle

Zorana Sokolovska

Recherches en éducation, 2024-01, Vol.54 [Periódico revisado por pares]

Nantes Université

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (6.731)
  2. Revistas revisadas por pares (5.696)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (7.754)
  2. Recursos Textuais  (137)
  3. Anais de Congresso  (94)
  4. Resenhas  (91)
  5. Web Resources  (64)
  6. magazinearticle  (15)
  7. Livros  (10)
  8. Book Chapters  (2)
  9. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1980  (24)
  2. 1980Até1990  (121)
  3. 1991Até2001  (564)
  4. 2002Até2013  (2.706)
  5. Após 2013  (4.572)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (3.196)
  2. Espanhol  (447)
  3. Romeno  (112)
  4. Português  (87)
  5. Alemão  (44)
  6. Japonês  (16)
  7. Árabe  (7)
  8. Turco  (7)
  9. Catalão  (4)
  10. Polonês  (1)
  11. Italiano  (1)
  12. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.