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Axion dark matter in a 3-3-1 model

Romero Castellanos, Ana Rubiela, 1980-; Sanchez Vega, Bruce Lehmann, 1979- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

ROMERO CASTELLANOS, Ana Rubiela; SANCHEZ VEGA, Bruce Lehmann. Axion dark matter in a 3-3-1 model. Physical review. D, Covering particles, fields, gravitation, and cosmology. College Park, MD : American Physical Society, 2018. Vol. 97, n. 6 (Mar., 2018), n. art. 063015, p. 1-12. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1664016. Acesso em: 6 mai. 2022.

2018

Acesso online

2
Personalización del proceso de adquisición de la competencia en comunicación lingüística mediante el empleo de los serious games. Diferencias en función del género
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Personalización del proceso de adquisición de la competencia en comunicación lingüística mediante el empleo de los serious games. Diferencias en función del género

Sánchez Castro, Susana ; Pascual Sevillano, Mª Ángeles

Edutec-e, 2022-03 (79), p.149-165

Universidad de las Islas Baleares

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3
Serious games: efectos en la competencia lingüística a partir de las diferencias socioeducativas del alumnado
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Serious games: efectos en la competencia lingüística a partir de las diferencias socioeducativas del alumnado

Sánchez Castro, Susana ; Pascual Sevillano, Mª Ángeles ; Fombona Cadavieco, Javier

Revista complutense de educación, 2023-10, Vol.34 (4), p.769-781 [Periódico revisado por pares]

Universidad Complutense de Madrid

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4
Proyecto LingüisTIC: impacto de la Plataforma Walinwa sobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural
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Proyecto LingüisTIC: impacto de la Plataforma Walinwa sobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural

Sánchez Castro, Susana ; Pascual Sevillano, Mª Ángeles

Pixel-bit : revista de medios y educación, 2021-04, Vol.61 (61), p.271-303 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Sevilla

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5
formación docente en educación de adultos. Un estudio de casos desde un enfoque multicontextual
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formación docente en educación de adultos. Un estudio de casos desde un enfoque multicontextual

Pascual Sevillano, Ángeles ; Fombona Cadavieco, Javier ; García Rodríguez, Marta Soledad ; Sánchez Castro, Susana

AULA ABIERTA, 2023-09, Vol.52 (3), p.213-220 [Periódico revisado por pares]

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6
Análisis bibliométrico de la investigación educativa sobre desventaja sociocultural/socieducativa en el periodo 2015 a 2019
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Análisis bibliométrico de la investigación educativa sobre desventaja sociocultural/socieducativa en el periodo 2015 a 2019

Sánchez Castro, Susana ; Pascual Sevillano, M.ª Ángeles

Enseñanza & teaching, 2019-12, Vol.37 (2), p.147-164 [Periódico revisado por pares]

Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca

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7
Efectividad de la técnica de estimulación vesical frente al sondaje vesical en lactantes menores de 3 meses
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Efectividad de la técnica de estimulación vesical frente al sondaje vesical en lactantes menores de 3 meses

Herranz Benito, Maria de la Paz ; Castro Sánchez, Susana ; Peche Merelo, Juan José ; Cala González, Raquel ; Gómez Sújar, Maria del Carmen ; Martín Sánchez, Eva

Nure investigación, 2020-03, Vol.17 (105)

Fundación para el Desarrollo de la Enfermería

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8
Bibliometric analysis of educational research on sociocultural/socioeducational disadvantage in the period 2015 to 2019
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Bibliometric analysis of educational research on sociocultural/socioeducational disadvantage in the period 2015 to 2019

Susana SÁNCHEZ CASTRO ; María Ángeles PASCUAL SEVILLANO

Enseñanza & teaching, 2020-03, Vol.37 (2), p.147-164 [Periódico revisado por pares]

Ediciones Universidad de Salamanca

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9
La formación docente en educación de adultos: un estudio de casos desde un enfoque multicontextual
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Artigo
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La formación docente en educación de adultos: un estudio de casos desde un enfoque multicontextual

Sánchez Castro, Susana ; Pascual Sevillano, María Angeles ; Fombona Cadavieco, Javier ; García Rodríguez, Marta Soledad

Aula abierta, 2023, Vol.52 (3), p.213-220 [Periódico revisado por pares]

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10
Eficacia de un juego serio digital para la mejora de la comprensión lectora y el rendimiento académico
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Eficacia de un juego serio digital para la mejora de la comprensión lectora y el rendimiento académico

Sánchez Castro, Susana ; Pascual Sevillano, Mª Ángeles

Investigaciones sobre lectura, 2022-06 (17), p.40-66 [Periódico revisado por pares]

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