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1
Vocabulário e compreensão verbal de escolares com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
Vocabulário e compreensão verbal de escolares com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
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Vocabulário e compreensão verbal de escolares com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

Nayara Salomão Barini Simone Rocha de Vasconcellos Hage

CoDAS São Paulo v. 27, n. 5, p. 446-451, set./out. 2015

São Paulo 2015

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2
Cognitive and behavioral profile of Williams Syndrome toddlers
Cognitive and behavioral profile of Williams Syndrome toddlers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cognitive and behavioral profile of Williams Syndrome toddlers

Ana Claúdia Braga Chong Ae Kim

Codas v. 30, n. 4, p. e20170188, 2018

2018

Localização: FM - Fac. Medicina    (OPI/27633 2018 )(Acessar)

3
Desempenho ortográfico de escolares com dislexia do desenvolvimento e com dislexia do desenvolvimento associado ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
Desempenho ortográfico de escolares com dislexia do desenvolvimento e com dislexia do desenvolvimento associado ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Desempenho ortográfico de escolares com dislexia do desenvolvimento e com dislexia do desenvolvimento associado ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade

Débora Cristina Alves Erasmo Barbante Casella; Alexandre Arcanjo Ferraro

CoDAS São Paulo v. 28, n. 2, p. 123-131, 2016

São Paulo 2016

Localização: FM - Fac. Medicina    (BCSEP 158 2016 )(Acessar)

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  1. Disponível na Biblioteca (2)

Autor/Criador 

  1. Braga, A  (1)
  2. Barini, N  (1)
  3. Kim, C  (1)
  4. Hage, S  (1)
  5. Alves, D  (1)
  6. Casella, E  (1)
  7. Ferraro, A  (1)
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Deste Autor:

  1. Braga, A
  2. Barini, N
  3. Kim, C
  4. Hage, S
  5. Alves, D

Neste Assunto:

  1. Hiperatividade
  2. Avaliação Da Linguagem Escrita
  3. Fonoaudiologia
  4. Síndrome De Williams
  5. Avaliação De Aprendizagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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