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La presencia de la mujer en las publicaciones de Educación en Colombia: un análisis en el Emerging Sources Citation Index
La presencia de la mujer en las publicaciones de Educación en Colombia: un análisis en el Emerging Sources Citation Index
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La presencia de la mujer en las publicaciones de Educación en Colombia: un análisis en el Emerging Sources Citation Index

Muñoz-Ñúngo, Bibiana ; Rodríguez-Faneca, Cristina ; Maz-Machado, Alexander ; Cuida, Astrid

Biblios : revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información, 2021 (82), p.41-50 [Periódico revisado por pares]

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Análise da produção acadêmica brasileira sobre o campo da formação docente: reflexões à luz da sociologia configuracional de Norbert Elias
Análise da produção acadêmica brasileira sobre o campo da formação docente: reflexões à luz da sociologia configuracional de Norbert Elias
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Análise da produção acadêmica brasileira sobre o campo da formação docente: reflexões à luz da sociologia configuracional de Norbert Elias

Rufino, Luiz Gustavo Bonatto ; Lima, George Almeida

Educação & Formação (Fortaleza), 2023, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

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Revistas brasileñas de Educación en SCOPUS: un análisis bibliométrico
Revistas brasileñas de Educación en SCOPUS: un análisis bibliométrico
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Revistas brasileñas de Educación en SCOPUS: un análisis bibliométrico

Madrid Martín, María José ; Jiménez-Fanjul, Noelia ; León-Mantero, Carmen ; Maz-Machado, Alexander

Biblios : revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información, 2017-12 (67), p.30-41 [Periódico revisado por pares]

University Library System, University of Pittsburgh

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Relação entre Tecnologias da Informação e Comunicação e Criatividade: Revisão da Literatura
Relação entre Tecnologias da Informação e Comunicação e Criatividade: Revisão da Literatura
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Relação entre Tecnologias da Informação e Comunicação e Criatividade: Revisão da Literatura

Vilarinho-Rezende, Daniela ; Borges, Clarissa Nogueira ; Fleith, Denise de Souza ; Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo

Psicologia, ciência e profissão, 2016-12, Vol.36 (4), p.877-892

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Issues related to education in the periodical scientific production of the research productivity scholars in the area of information science in Brazil
Issues related to education in the periodical scientific production of the research productivity scholars in the area of information science in Brazil
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Issues related to education in the periodical scientific production of the research productivity scholars in the area of information science in Brazil

Sobral, Natanael Vitor ; Henrique Alves, Bruno ; Bufrem, Leilah Santiago ; Tannuri de Oliveira, Ely Francina

Bibliotecas (Havana, Cuba), 2018-07, Vol.14 (2), p.179-192 [Periódico revisado por pares]

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A identidade do Ensino Religioso a partir dos livros
A identidade do Ensino Religioso a partir dos livros
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A identidade do Ensino Religioso a partir dos livros

Barbosa Rodrigues, Sérgio ; Azevedo Junqueira, Sérgio Rogério ; Dissenha, Isabel Cristina Piccinelli

Horizonte (Belo Horizonte, Brazil), 2010, Vol.8 (16), p.136-152 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

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Considerations on the history of literacy in Brazil: academic and scientific production and the establishment of field research
Considerations on the history of literacy in Brazil: academic and scientific production and the establishment of field research
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Considerations on the history of literacy in Brazil: academic and scientific production and the establishment of field research

Oriani, Angélica Pall

Educação temática digital, 2012-07, Vol.14 (2), p.94-112 [Periódico revisado por pares]

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As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa
As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa
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As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa

Gamboa, Silvio Sánchez

Educação temática digital, 2003-01, Vol.4 (2), p.78-93 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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