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1	Material Type: Artigo		Effectiveness of a multidisciplinary patient care bundle for reducing surgical‐site infections Weiser, M. R. ; Gonen, M. ; Usiak, S. ; Pottinger, T. ; Samedy, P. ; Patel, D. ; Seo, S. ; Smith, J. J. ; Guillem, J. G. ; Temple, L. ; Nash, G. M. ; Paty, P. B. ; Baldwin‐Medsker, A. ; Cheavers, C. E. ; Eagan, J. ; Garcia‐Aguilar, J. ; Afonso, A. ; Aslam, A. ; Baldwin‐Medsker, A. ; Burns, J. ; Canny, M. ; Cheavers, C. E. ; Cohen, N. ; Eagan, J. ; Evans, N. ; Ferrari, C. ; Fiordaliso, C. ; Fitzpatrick, C. ; Freeman, R. ; Garcia‐Aguilar, J. ; Gilbert, M. ; Gonen, M. ; Guillem, J. G. ; Hailemariam, M. ; Hammel, J. ; Healy, K. ; Hoskins, W. ; Isaac, L. ; Kim, W. ; Kitzler, R. ; Levine, K. ; Marcelli, A. ; Marx, W. ; Matthews, L. ; Monether, C. ; Nash, G. M. ; Nolan, S. ; Ottey, H. ; Patel, D. ; Patterson, P. ; Paty, P. B. ; Pottinger, T. ; Prather, A. ; Riffle, M. ; Rodrigue, D. ; Romanoff, S. ; Russo, T. ; Samedy, P. ; Seo, S. K. ; Sepkowitz, K. ; Smith, J. J. ; Sokoli, D. ; Swift, L. ; Temple, L. ; Usiak, S. ; Vassallo, C. ; Vincenzino, A. ; Wall, L. ; Walters, C. ; Weiser, M. R. ; Yeung, K. British journal of surgery, 2018-11, Vol.105 (12), p.1680-1687 [Periódico revisado por pares] Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Design-based science and student learning Fortus, David ; Dershimer, R. Charles ; Krajcik, Joseph ; Marx, Ronald W. ; Mamlok-Naaman, Rachel Journal of research in science teaching, 2004-12, Vol.41 (10), p.1081-1110 [Periódico revisado por pares] Hoboken: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Inquiry-based science in the middle grades: Assessment of learning in urban systemic reform Marx, Ronald W. ; Blumenfeld, Phyllis C. ; Krajcik, Joseph S. ; Fishman, Barry ; Soloway, Elliot ; Geier, Robert ; Tal, Revital Tali Journal of research in science teaching, 2004-12, Vol.41 (10), p.1063-1080 [Periódico revisado por pares] Hoboken: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		The history of the stretched exponential function Cardona, M. ; Chamberlin, R.V. ; Marx, W. Annalen der Physik, , Vol.16 (12), p.842-845 [Periódico revisado por pares] Berlin: WILEY-VCH Verlag Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		FUZZY RULE BASE APPROACH FOR DEVELOPING A SOIL PROTECTION INDEX MAP: A CASE STUDY in the UPPER AWASH BASIN, ETHIOPIAN HIGHLANDS Oinam, B. C ; Marx, W ; Scholten, T ; Wieprecht, S Land degradation & development, 2014-09, Vol.25 (5), p.483-500 [Periódico revisado por pares] Chichester: John Wiley & Sons Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		"Maestro, what is 'quality'?": Language, literacy, and discourse in project-based science Moje, Elizabeth B. ; Collazo, Tehani ; Carrillo, Rosario ; Marx, Ronald W. Journal of research in science teaching, 2001-04, Vol.38 (4), p.469-498 [Periódico revisado por pares] New York: John Wiley & Sons, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Performance of students in project-based science classrooms on a national measure of science achievement Schneider, Rebecca M. ; Krajcik, Joseph ; Marx, Ronald W. ; Soloway, Elliot Journal of research in science teaching, 2002-05, Vol.39 (5), p.410-422 [Periódico revisado por pares] New York: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Standardized test outcomes for students engaged in inquiry-based science curricula in the context of urban reform Geier, Robert ; Blumenfeld, Phyllis C. ; Marx, Ronald W. ; Krajcik, Joseph S. ; Fishman, Barry ; Soloway, Elliot ; Clay-Chambers, Juanita Journal of research in science teaching, 2008-10, Vol.45 (8), p.922-939 [Periódico revisado por pares] Hoboken: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		The scientific road of Manuel Cardona: a bibliometric analysis Romero, A.H. ; Kremer, R.K. ; Marx, W. Annalen der Physik, 2011-01, Vol.523 (1-2), p.179-190 [Periódico revisado por pares] Berlin: WILEY-VCH Verlag Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Large-scale interventions in science education: The road to utopia? Marx, Ronald W. Journal of research in science teaching, 2012-03, Vol.49 (3), p.420-427 [Periódico revisado por pares] Hoboken: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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