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Making Space for Radical Pedagogy
Making Space for Radical Pedagogy
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Making Space for Radical Pedagogy

Bennett, Michael

Radical teacher (Cambridge), 2024-03, Vol.128 (128), p.1 [Periódico revisado por pares]

Pitt Open Library Publishing

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2
Safe Space
Safe Space
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Safe Space

Smith, Carol

Radical teacher (Cambridge), 2024-03, Vol.128 (128), p.75 [Periódico revisado por pares]

Pitt Open Library Publishing

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3
Still
Still
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Still

Cronin, Mary E

Radical teacher (Cambridge), 2024-03, Vol.128 (128), p.77 [Periódico revisado por pares]

Pitt Open Library Publishing

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4
Notes from the Anti-Displacement Studio
Notes from the Anti-Displacement Studio
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Notes from the Anti-Displacement Studio

Song, Lily

Radical teacher (Cambridge), 2024-03, Vol.128 (128), p.49 [Periódico revisado por pares]

Pitt Open Library Publishing

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5
Teach for Climate Justice: A Vision for Transforming Education
Teach for Climate Justice: A Vision for Transforming Education
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Teach for Climate Justice: A Vision for Transforming Education

Buhle, Paul

Radical Teacher, 2024-03, Vol.128 (128), p.80 [Periódico revisado por pares]

Pitt Open Library Publishing

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6
Virtual Meetings: Fostering Self-Determined Learning to Connect Online Doctoral Students
Virtual Meetings: Fostering Self-Determined Learning to Connect Online Doctoral Students
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Virtual Meetings: Fostering Self-Determined Learning to Connect Online Doctoral Students

Finn, Don

Adult learning (Washington, D.C.), 2024-02

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7
When the Obstacle Is the Way
When the Obstacle Is the Way
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When the Obstacle Is the Way

McKibben, Sarah

Educational Leadership, 2023-09, Vol.81 (1), p.7

Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development

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8
Democracy and Adult Education Practice: Pathways Towards Renewal
Democracy and Adult Education Practice: Pathways Towards Renewal
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Democracy and Adult Education Practice: Pathways Towards Renewal

Carr-Chellman, Davin ; Rogers-Shaw, Carol ; Hill, Lilian H. Carr-Chellman, Davin ; Rogers-Shaw, Carol ; Hill, Lilian H

Adult learning (Washington, D.C.), 2023-08, Vol.34 (3), p.127-130

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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9
“I Now Have Hope”: Participatory Democracy and Adult Education in Marginalized Communities
“I Now Have Hope”: Participatory Democracy and Adult Education in Marginalized Communities
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“I Now Have Hope”: Participatory Democracy and Adult Education in Marginalized Communities

Griswold, Wendy Carr-Chellman, Davin ; Rogers-Shaw, Carol ; Hill, Lilian H

Adult learning (Washington, D.C.), 2023-08, Vol.34 (3), p.191-194

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Citações Citado por
10
Visibility, Precarity and Public Spaces: Reading Matthew Arnold's "West London" in an Indian Classroom
Visibility, Precarity and Public Spaces: Reading Matthew Arnold's "West London" in an Indian Classroom
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Visibility, Precarity and Public Spaces: Reading Matthew Arnold's "West London" in an Indian Classroom

Bhattacharya, Saradindu

Radical teacher (Cambridge), 2024-03, Vol.128 (128), p.69 [Periódico revisado por pares]

Pitt Open Library Publishing

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Assunto 

  1. Teachers  (2.287)
  2. Education  (1.886)
  3. Methods  (1.348)
  4. Teaching Methods  (1.266)
  5. Learning  (1.154)
  6. Elementary Secondary Education  (988)
  7. Students  (923)
  8. Academic Achievement  (888)
  9. Management  (769)
  10. Higher Education  (717)
  11. Curricula  (710)
  12. Teaching  (709)
  13. Study And Teaching  (695)
  14. Evaluation  (637)
  15. Analysis  (629)
  16. Universities  (596)
  17. Social Aspects  (558)
  18. Schools  (485)
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Data de Publicação 

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  1. Antes de1975  (896)
  2. 1975Até1986  (1.568)
  3. 1987Até1998  (2.385)
  4. 1999Até2011  (2.482)
  5. Após 2011  (2.172)
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Nome da Publicação 

  1. Educational Leadership  (7.192)
  2. Academe  (1.137)
  3. Palaestra  (718)
  4. Adult Learning  (426)
  5. Radical Teacher  (11)
  6. Trailer/body Builders  (11)
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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