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Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar
Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar
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Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar

Mame, Osvaldo Augusto Chissonde ; Miguel, José Carlos ; Miller, Stela

Acta Scientiarum : education, 2020-01, Vol.42, p.e45463-e45463

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Como Escrever um Bom Caso para Ensino? Reflexões sobre o Método
Como Escrever um Bom Caso para Ensino? Reflexões sobre o Método
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Como Escrever um Bom Caso para Ensino? Reflexões sobre o Método

Alberton, Anete ; da Silva, Anielson Barbosa

Revista de administração contemporânea, 2018-09, Vol.22 (5), p.745-761 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração

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A Fragilidade do Ensino da Meiose
A Fragilidade do Ensino da Meiose
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A Fragilidade do Ensino da Meiose

Santiago, Sônia Aparecida ; Carvalho, Hernandes Faustino de

Ciencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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4
Dicionários em sala de aula: análises do material de apoio destinado ao ensino médio das escolas públicas do estado de São Paulo
Dicionários em sala de aula: análises do material de apoio destinado ao ensino médio das escolas públicas do estado de São Paulo
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Dicionários em sala de aula: análises do material de apoio destinado ao ensino médio das escolas públicas do estado de São Paulo

Martins, Sabrina de Cássia ; Zavaglia, Claudia

Fórum Linguístico, 2020-11, Vol.17 (3), p.5073-5087 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística

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A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS
A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS
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A APLICAÇÃO DE UM JOGO PARA MOTIVAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CURSOS DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS EXATAS

Fernandes, Flávia Gonçalves ; Mollo, Renato Alejandro Tintaya ; Barbosa, Fernando da Costa

Revista temas em educação : RTE, 2020-05, Vol.29 (2), p.56-76 [Periódico revisado por pares]

João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba

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Concepções de ensino-aprendizagem de materiais didáticos de subprojetos do PIBID/Biologia
Concepções de ensino-aprendizagem de materiais didáticos de subprojetos do PIBID/Biologia
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Concepções de ensino-aprendizagem de materiais didáticos de subprojetos do PIBID/Biologia

Coutinho, Fábio ; Teixeira, Francimar

Alexandria (Florianópolis), 2020-05, Vol.13 (1), p.181-196 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Educação Empreendedora pela Experiência: O Caso do Festival de Artes Empreendedoras em Itabaiana
Educação Empreendedora pela Experiência: O Caso do Festival de Artes Empreendedoras em Itabaiana
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Educação Empreendedora pela Experiência: O Caso do Festival de Artes Empreendedoras em Itabaiana

Araujo, Gracyanne Freire de ; Davel, Eduardo Paes Barreto

Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, 2019-01, Vol.8 (1), p.176-200 [Periódico revisado por pares]

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Ensino de Contabilidade e Administração: configurações e demandas da aula expositiva
Ensino de Contabilidade e Administração: configurações e demandas da aula expositiva
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Ensino de Contabilidade e Administração: configurações e demandas da aula expositiva

Vasconcelos, Yumara Lúcia ; Menezes, Helen Alves ; Bertino, Rafaela Maria José

Revista Ambiente Contábil, 2019-07, Vol.11 (2), p.239-265

Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Ciências Contábeis

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9
As potencialidades do gênero podcast no desenvolvimento e aprimoramento da habilidade de compreensão oral na aprendizagem de língua inglesa
As potencialidades do gênero podcast no desenvolvimento e aprimoramento da habilidade de compreensão oral na aprendizagem de língua inglesa
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As potencialidades do gênero podcast no desenvolvimento e aprimoramento da habilidade de compreensão oral na aprendizagem de língua inglesa

De Fátima Berto, Elisangela ; Greggio, Saionara

Ilha do Desterro, 2021-09, Vol.74 (3), p.183-203 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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10
Processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em um curso de graduação em Administração de Empresas
Processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em um curso de graduação em Administração de Empresas
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Processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em um curso de graduação em Administração de Empresas

Beni, Priscila Ferreira ; Breno, Felipe Rafael ; Villela, Lucas Moreira ; Esteves, Robson ; Jones, Graciela Dias Coelho ; Forte, Denis

Administração (São Paulo), 2017-07, Vol.18 (2), p.345-374 [Periódico revisado por pares]

Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRAD

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