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Encenação como Prática Pedagógica: uma Abordagem Metodológica do Teatro na Educação.
Encenação como Prática Pedagógica: uma Abordagem Metodológica do Teatro na Educação.
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Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Encenação como Prática Pedagógica: uma Abordagem Metodológica do Teatro na Educação.

Rosa, Lucas Gonzaga

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2019-07-31

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2
Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica
Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica
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Tesis de Doctorado 		Añadir a Mi Portal

Pedagogia em performance: uma abordagem do ensino do teatro na escola básica

Martins, Pedro Haddad

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2017-12-15

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3
Teatro documentário: a pedagogia da não ficção
Teatro documentário: a pedagogia da não ficção
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Teatro documentário: a pedagogia da não ficção

Solér, Marcos Marcelo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2008-06-18

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4
Convite aos Jogos Teatrais. Um experimento no Ensino Fundamental
Convite aos Jogos Teatrais. Um experimento no Ensino Fundamental
Material Type:
Tesis de Maestria 		Añadir a Mi Portal

Convite aos Jogos Teatrais. Um experimento no Ensino Fundamental

Barros, Darlison Mariano De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2019-10-11

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5
Teatro-Educação: A iniciação ao Teatro
Teatro-Educação: A iniciação ao Teatro
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Teatro-Educação: A iniciação ao Teatro

Capellini, Zeca

Comunicação & Educação; n. 1 (1994): Leitura Crítica da Comunicação; 38-39

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1994-12-30

Acceso en línea

6
Somos todos Laika: o teatro, a morte e a condição humana uivando para o infinito: Suzana Schmidt Viganó entrevista Marcelo Soler; Todos somos Laika: teatro, muerte y la condición humana aullando al infinito: Suzana Schmidt Viganó entrevista a Marcelo Soler; We are all Laika: theater, death, and the human condition howling to infinity: Suzana Schmidt Viganó interviews Marcelo Soler
Somos todos Laika: o teatro, a morte e a condição humana uivando para o infinito: Suzana Schmidt Viganó entrevista Marcelo Soler; Todos somos Laika: teatro, muerte y la condición humana aullando al infinito: Suzana Schmidt Viganó entrevista a Marcelo Soler; We are all Laika: theater, death, and the human condition howling to infinity: Suzana Schmidt Viganó interviews Marcelo Soler
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Somos todos Laika: o teatro, a morte e a condição humana uivando para o infinito: Suzana Schmidt Viganó entrevista Marcelo Soler; Todos somos Laika: teatro, muerte y la condición humana aullando al infinito: Suzana Schmidt Viganó entrevista a Marcelo Soler; We are all Laika: theater, death, and the human condition howling to infinity: Suzana Schmidt Viganó interviews Marcelo Soler

Viganó, Suzana Schmidt; Soler, Marcelo

Sala Preta; v. 22 n. 1 (2023); 175-198

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2023-09-21

Acceso en línea

7
TEATRO E EDUCAÇÃO: (RE)PENSANDO PRÁTICAS E CONCEPÇÕES
TEATRO E EDUCAÇÃO: (RE)PENSANDO PRÁTICAS E CONCEPÇÕES
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TEATRO E EDUCAÇÃO: (RE)PENSANDO PRÁTICAS E CONCEPÇÕES

Virgílio Coelho de Oliveira Júnior ; Frederson Fogaça ; Maísa de Lima Lasala

Contexto & Educação (Impresso), 2022-01, Vol.37 (116)

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

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Cinema, teatro, criatividade: metodologias ativas na formação discente do PIBID Pedagogia-UFV
Cinema, teatro, criatividade: metodologias ativas na formação discente do PIBID Pedagogia-UFV
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Cinema, teatro, criatividade: metodologias ativas na formação discente do PIBID Pedagogia-UFV

Diniz Marques, Emiliana Maria ; Souza, Rita de Cássia ; Maciel Zico, Vanessa

Revista diálogo educacional, 2017-06, Vol.17 (52), p.683-702 [Revista revisada por pares]

Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS

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Corpo dramático existencial: atriz e educadora (entre)laçadas
Corpo dramático existencial: atriz e educadora (entre)laçadas
Material Type:
Artículo 		Añadir a Mi Portal

Corpo dramático existencial: atriz e educadora (entre)laçadas

Mariene Hundertmarck Perobelli ; Ida Mara Freire

OuvirOUver, 2015-10, Vol.10 (1), p.62-76 [Revista revisada por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

Texto completo disponible

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Professor e artista ou professor-artista?
Professor e artista ou professor-artista?
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Artículo 		Añadir a Mi Portal

Professor e artista ou professor-artista?

Kamila Rodrigues Debortoli

DAPesquisa, 2018-10, Vol.6 (8), p.091-098 [Revista revisada por pares]

Universidade do Estado de Santa Catarina

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