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Leitura de estudantes surdos desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes
Leitura de estudantes surdos desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes
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Leitura de estudantes surdos desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Educação Temática Digital Campinas v. 7, n. 2, p. 217-227, 2006

2006

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Periódico (AM=CFe/329) )(Acessar)

2
Leitura de estudantes surdos desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes
Leitura de estudantes surdos desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Leitura de estudantes surdos desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes

Fernando César Capovilla 1960- Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Educação Temática Digital Campinas v. 7, n. 2, p. 217-227, 2006

2006

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Periódico (AM=CFe/329) )(Acessar)

3
Os efeitos dos mapas conceituais na aprendizagem dos estudantes universitários
Os efeitos dos mapas conceituais na aprendizagem dos estudantes universitários
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Os efeitos dos mapas conceituais na aprendizagem dos estudantes universitários

Machado, Cristiane Tolentino ; Carvalho, Ana Amélia

Educação temática digital, 2019-01, Vol.21 (1), p.259-277 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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4
Espaços virtuais moventes das escolas ocupadas de Porto Alegre: o apoio mútuo como base da inteligência coletiva
Espaços virtuais moventes das escolas ocupadas de Porto Alegre: o apoio mútuo como base da inteligência coletiva
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Espaços virtuais moventes das escolas ocupadas de Porto Alegre: o apoio mútuo como base da inteligência coletiva

Costa, Luciano Bedin da ; Santos, Manuella Mattos dos

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (1), p.49-72 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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5
Cidades Virtuais: a inovação no processo de ensinoaprendizagem universitário com a utilização do jogo SimCity
Cidades Virtuais: a inovação no processo de ensinoaprendizagem universitário com a utilização do jogo SimCity
Material Type:
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Cidades Virtuais: a inovação no processo de ensinoaprendizagem universitário com a utilização do jogo SimCity

Lira, Pablo Silva

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (2), p.532-549 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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6
Comportamento do estresse durante semanas de prova e trabalho de conclusão de curso em estudantes universitários: Existe diferença entre gêneros?
Comportamento do estresse durante semanas de prova e trabalho de conclusão de curso em estudantes universitários: Existe diferença entre gêneros?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comportamento do estresse durante semanas de prova e trabalho de conclusão de curso em estudantes universitários: Existe diferença entre gêneros?

Murer, Evandro ; Meneghel, Vlademir ; Rosolem, Jhenipher Moniky ; de Ornelas, Felipe ; Batista, Danilo Rodrigues ; Moreno Castellani, Rafael ; Pascoti Zuzzi, Renata ; Braz, Tiago Volpi

Educação temática digital, 2022, Vol.24 (2), p.373-391 [Periódico revisado por pares]

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7
Notas sobre inclusão, escola e diferença
Notas sobre inclusão, escola e diferença
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Notas sobre inclusão, escola e diferença

Lima, Norma Silvia Trindade de ; Mantoan, Maria Teresa Egler

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (4), p.824-832 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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8
Utilização de narrativas digitais em ambientes de aprendizagem baseada em jogos digitais: uma revisão sistemática da literatura
Utilização de narrativas digitais em ambientes de aprendizagem baseada em jogos digitais: uma revisão sistemática da literatura
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Utilização de narrativas digitais em ambientes de aprendizagem baseada em jogos digitais: uma revisão sistemática da literatura

Aoki, Ricardo Luiz ; Fiuza, Patricia Jantsch ; Lemos, Robson Rodrigues

Educação temática digital, 2018-10, Vol.20 (4), p.1138-1160 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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9
Aprendendo ciência pela arqueologia pré-histórica: uma experiência didática no museu
Aprendendo ciência pela arqueologia pré-histórica: uma experiência didática no museu
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendendo ciência pela arqueologia pré-histórica: uma experiência didática no museu

Joan Santacana Mestre ; Nayra Llonch Molina ; Carolina Martín Piñol

Educação temática digital, 2018-07, Vol.20 (3), p.604-622 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
Cinema-educação na América Latina: reflexões metodológicas a partir do diálogo Brasil - Cuba
Cinema-educação na América Latina: reflexões metodológicas a partir do diálogo Brasil - Cuba
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Cinema-educação na América Latina: reflexões metodológicas a partir do diálogo Brasil - Cuba

Walter, Fernanda Omelczuk

Educação temática digital, 2019-01, Vol.21 (1), p.105-125 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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  1. Capovilla, F  (2)
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Deste Autor:

  1. Capovilla, F
  2. Capovilla, A

Neste Assunto:

  1. Aprendizagem
  2. Learning
  3. Education
  4. Educação
  5. Teaching

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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