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1
Panorama das relações entre neuropsicologia e aprendizagem [Apresentação]
Panorama das relações entre neuropsicologia e aprendizagem [Apresentação]
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Panorama das relações entre neuropsicologia e aprendizagem [Apresentação]

Fernando César Capovilla 1960-

Capovilla, Fernando César, org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo: Memnon, 2004

São Paulo Memnon 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N499 2.ed (AM=CFe/298) ) e outros locais(Acessar)

2
Panorama das relações entre neuropsicologia e aprendizagem.[Apresentação]
Panorama das relações entre neuropsicologia e aprendizagem.[Apresentação]
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Panorama das relações entre neuropsicologia e aprendizagem.[Apresentação]

Fernando César Capovilla

Capovilla, F C, org Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar São Paulo : Scor Tecci, 2002

São Paulo Scor Tecci 2002

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1051 N494 (AM=CFe/268) ) e outros locais(Acessar)

3
Intervenção nas dificuldades de alfabetização
Intervenção nas dificuldades de alfabetização
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Intervenção nas dificuldades de alfabetização

Fernando César Capovilla 1960-

Capovilla, Fernando César; Gonçalves, M. J. (*); Macedo, E. C. (*), orgs Tecnologia em (re)habilitação cognitiva : uma perspectiva multidisciplinar São Paulo : EDUNISC, 1998

São Paulo EDUNISC 1998

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (RC423.L56 T255 1998(AM=CFe/252 ) e outros locais(Acessar)

4
Avaliação de compreensão de leitura silenciosa via Internet (www)
Avaliação de compreensão de leitura silenciosa via Internet (www)
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação de compreensão de leitura silenciosa via Internet (www)

Elizeu Coutinho de Macedo Katerina Lukasova; Carolina Nikaedo; Fernanda Tebxereni Orsati; Cleber Diana; Alessandra Gotuzzo Seabra Capovilla; Fernando César Capovilla

Valle, Luiza Elena L. Ribeiro (*), ed. científica Neuropsicologia & aprendizagem, para viver melhor Ribeirão Preto, SP : Tecmedd, 2005

Ribeirão Preto, SP Tecmed 2005

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (QP360 V181n (AM=CFe/345) ) e outros locais(Acessar)

5
Avaliação da eficácia da versão computadorizada do Teste de Nomeção de Figuras por Escrita na World Wide Web
Avaliação da eficácia da versão computadorizada do Teste de Nomeção de Figuras por Escrita na World Wide Web
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação da eficácia da versão computadorizada do Teste de Nomeção de Figuras por Escrita na World Wide Web

Katerina Lukasova Elizeu Coutinho de Macedo; Carolina Nikaedo; Fernanda Tebxereni Orsati; Cleber Diana; Alessandra Gotuzzo Seabra Capovilla; Fernando César Capovilla 1960-

Valle, Luiza Elena L. Ribeiro (*), ed. científica Neuropsicologia & aprendizagem, para viver melhor Ribeirão Preto, SP : Tecmedd, 2005

Ribeirão Preto, SP Tecmed 2005

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (QP360 V181n (AM=CFe/346) ) e outros locais(Acessar)

6
Instrumentos para avaliar problemas subjacentes a dificuldades de alfabetização discriminação fonêmica, velocidade de processamento, memória de trabalho fonológica e processamento auditivo central
Instrumentos para avaliar problemas subjacentes a dificuldades de alfabetização discriminação fonêmica, velocidade de processamento, memória de trabalho fonológica e processamento auditivo central
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Instrumentos para avaliar problemas subjacentes a dificuldades de alfabetização discriminação fonêmica, velocidade de processamento, memória de trabalho fonológica e processamento auditivo central

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Marquezine, M. C. (*); Almeida, M. A. (*); Tanaka, E. D. O. (*), orgs Avaliaçao em educação especial Londrina: Eduel, 2003

Londrina 2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC3965 P467 v.7 (AM=CFe/304) ) e outros locais(Acessar)

7
Efeito de lexicalidade e regularidade de palavras sobre frequência de erros em leitura e tomada de ditado por escolares de terceira a quinta séries
Efeito de lexicalidade e regularidade de palavras sobre frequência de erros em leitura e tomada de ditado por escolares de terceira a quinta séries
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Efeito de lexicalidade e regularidade de palavras sobre frequência de erros em leitura e tomada de ditado por escolares de terceira a quinta séries

Fernando César Capovilla E M R Colorni; C L T Demarco; M A N Nico; A G S Capovilla; Congresso Interno do Nucleo de Pesquisa em Neurociências e Comportamento (5. 1995 São Paulo)

Resumos de Comunicações Científicas São Paulo : Nucleo de Estudos em Pesquisa em Neurociências e Comportamento, 1995

São Paulo Núcleo de Estudos em Pesquisa em Neurociências e Comportamento 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (QP360 C749r 1995 (AM=TKl/17) ) e outros locais(Acessar)

8
Neuropsicologia e aprendizagem uma abordagem multidisciplinar
Neuropsicologia e aprendizagem uma abordagem multidisciplinar
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Neuropsicologia e aprendizagem uma abordagem multidisciplinar

Fernando César Capovilla; Congresso Multidisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem (1. 2002 Poços de Caldas)

São Paulo Memnon 2004

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (612.8 N494a 2.ed. ) e outros locais(Acessar)

9
Transtornos de aprendizagem progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa
Transtornos de aprendizagem progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Transtornos de aprendizagem progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa

Fernando César Capovilla

São Paulo, SP Memnon c2011

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (154.4 T-4 ) e outros locais(Acessar)

10
Relacoes entre consciencia fonemica e desempenho em leitura e escrita
Relacoes entre consciencia fonemica e desempenho em leitura e escrita
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Relacoes entre consciencia fonemica e desempenho em leitura e escrita

A Santos S Aligieri; A G S Capovilla; Fernando César Capovilla 1960-; M Guedes; Simposio de Iniciacao Cientifica (3. 1995 São Paulo)

Simposio de Iniciacao Cientifica, 3 Ribeirao Preto : Usp, 1995

Ribeirao Preto Usp 1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Q160 S612p 1995 v.1-AM=CFe/127 ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Capovilla, F
  2. Capovilla, A
  3. Colorni, E
  4. Nico, M
  5. Macedo, E

Neste Assunto:

  1. Leitura
  2. Transtornos De Aprendizagem
  3. Aprendizagem (Psicologia)
  4. Escrita
  5. Avaliação Da Aprendizagem

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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